• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengaruh Pesonaliti Terhadap Kecerdasan Emosi Pelajar Luar Bandar di Sabah ABSTRACT

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2024

Membagikan "Pengaruh Pesonaliti Terhadap Kecerdasan Emosi Pelajar Luar Bandar di Sabah ABSTRACT"

Copied!
1
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 1 Halaman )

Teks penuh

(1)

Pengaruh Pesonaliti Terhadap Kecerdasan Emosi Pelajar Luar Bandar di Sabah ABSTRACT

Kajian ini dijalankan bagi mengenalpasti pengaruh trait personaliti terhadap kecerdasan emosi dalam kalangan pelajar luar bandar di Sabah. Kajian ini melibatkan 440 orang pelajar. Pelajar yang terlibat adalah berumur 13 hingga 18 tahun. Social Emotional Assets and Resilient Scales (SEARS) dan Big Five Inventory digunakan bagi mengukur kecerdasan emosi dan personaliti pelajar. Keputusan menunjukkan empat personaliti iaitu extraversion (β = .169, k <.05), agreeableness (β = .352, k <.05), openness to experience (β = .361, k <.05) dan conscientiousness (β = .297, k <.05) mempengaruhi kecerdasan emosi secara positif. Keputusan ini juga menunjukkan neurocitism (β = -.019, k >.05) tidak mempengaruhi kecerdasan emosi pelajar luar bandar. Selain itu, ujian t-test mendapati terdapat perbezaan neurocitism (t (438) = -4.532, k<.05) antara pelajar lelaki dan perempuan. Pelajar lelaki (M= 31.76) didapati lebih dominan dalam trait neurocitism berbanding pelajar perempuan (M= 28.54). Kajian ini menyediakan maklumat pada pelbagai pihak terutamanya pelajar, ibubapa, guru-guru, penyelidik mahupun pihak berwajib tentang pengaruh personaliti terhadap kecerdasan emosi pelajar luar bandar.

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 1 Halaman - 42.05 KB )

Dokumen terkait

Pengaruh Kecerdasan Emosi terhadap Service Quality pada Customer Service Telkomsel di Grapari Banda Bandung.

Berdasarkan pengujian hipotesis dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh dari kecerdasan emosi terhadap service quality dan sesuai dengan penelitian Goleman (1995)

Pengaruh Pola Asuh Otoriter Terhadap Kecerdasan Emosi Pada Remaja Madya

Sesuai dengan tujuan penelitian ini adalah untuk menguji secara empirik pengaruh pola asuh otoriter orang tua terhadap kecerdasan emosi pada remaja madya, maka

Persepsi Pelajar Tahun 4 Terhadap Kemahiran Generik Di UTM Skudai, Johor.

Objektif kajian ini dijalankan adalah untuk mengenalpasti persepsi pelajar terhadap kepentingan kemahiran generik, mengenalpasti penerapan yang berlaku semasa proses

Pengaruh kecerdasan emosi terhadap kesediaan pelajar Sarjana Pendidikan Teknik dan Vokasional bagi menceburi Profesion Perguruan

i) Mengenal pasti tahap kecerdasan emosi bakal pendidik berdasarkan Model Kecerdasan Emosi Goleman (1998). ii) Mengenal pasti tahap kesediaan bakal pendidik dari aspek

Kecerdasan matematik-logik dalam kalangan pelajar Sarjana Pendidikan Teknik dan Vokasional UTHM

Selain itu, kajian ini juga dijalankan untuk mengenalpasti adakah terdapat perbezaan tahap kecerdasan matematik-logik dalam kalangan pelajar Sarjana Pendidikan Teknik

PENGARUH POLA ASUH OTORITER TERHADAP KECERDASAN EMOSI PADA REMAJA MADYA

Sesuai dengan tujuan penelitian ini adalah untuk menguji secara empirik pengaruh pola asuh otoriter orang tua terhadap kecerdasan emosi pada remaja madya, maka

Personaliti, iklim sekolah, kurikulum dan sikap akademik pelajar di institusi tahfiz negeri Sabah ABSTRAK

Personaliti, iklim sekolah, kurikulum dan sikap akademik pelajar di institusi tahfiz negeri Sabah ABSTRAK Kajian ini bertujuan untuk mengkaji personaliti pelajar tahfiz, iklim

Kesedaran dan penglibatan komuniti tempatan dalam membangunkan produk pelancongan luar bandar di daerah Kota Marudu, Sabah ABSTRACT

Kesedaran dan penglibatan komuniti tempatan dalam membangunkan produk pelancongan luar bandar di daerah Kota Marudu, Sabah ABSTRACT Daerah Kota Marudu memiliki pelbagai sumber