PGT 443 - EPrints USM

UNIVERSm SAINS MALAYSIA Pcpcribaan SClncatcr Kcdua Sidang Abdcmik 1996/1997

April 1997 Masa: (3jam]

PGT 443 - Pembentukan dan Pengurusan Sumber-Symber Pendtdlkan

Ararum:

Soalan ini dibahagikan kcpada 2 hahagian iaitu BAHAGIAN Adan BAHAGIAN B.

BAHAGIANA

Jawab kesemua SO soalan dalain Bahagian ini dengan mcrmtiskan jawapan anda di ruang kosong yang discdiakan pada kertas soalan. Anda dJ.l>eri masa 1 1/2 jam untuk menjawab bahagian ini. Kcrtas soalan dengan jawapan akan dipungut sctelah tamat maaa 1 1/2 jam yang dibcrikan.

BAHAGIANB

Bahagian ini rnengandwtgi 4 soalan. Jawab dua soa1an sahaja. Gunakan kertas jawapan yang diberikan witulc mcnjawab soalan bah.agian ini.

. •. 21-

-2- PGT [ 443]

Angka Giliran : _ _ _ _ _ _ BAHAGIAN A : [ Maaa 1 1/2 jam }

1. Secara ringkas, berikan definisi Pusat Sumber Pendidikan.

2. Dari aspek proses pengajaran clan pembelajaran, sebuah Pusat Sumber Sekolah ditubuhkan dengan hasrat Wltuk :

i) ii) iii) iv)

3. Perbezaan paling asas di antara konscp perpustakaan tradisional dengan Pusat Sumber Pendidikan ialah :

4. Perbezaan asas di anwa konsep guru scbagai pW1ca maklwnat dengan guru scbagaj pengurus pcmbclajaran ialah :

S. Cogankata "The Wisdom and Freedom of Information Acccsa" bermaksud:

.:)./.

58

-3- [ PGT 443]

6. Berikan 4 perkara yang harus menjadi asas pertirnbangan di dalarn memilih lokasi bangunan untuk menempatkan scbuah Pusat Swnber Sekolah :

i) ii) iii) iv)

7. Senaraikan 12 ruang kemudahan-kemudahan yang perlu diwujudkan bagi sebuah Pusat Swnber Pendidikan yang boleh dikatakan lengk.ap.

i) ii) iii) iv) v) vi) vii) viii) ix) x) xi) xii)

.. .4/-

-4- [ PGT 443

=

8. Apakah pcrbe:zaan di antara 1wel kering dengan karcl basah?

9. Berikan 3 sebab mengapa lcawasan 1uhu itu penting bagi aebuah Pusat Sumbei Sekolah (PSS).

i) ii) iii)

10. Dari aspek lcawalan bunyi, apakah yang anda fahami dengan istilah berikut:

a) Akustik Cerah (bright acoustic) :

b) Akustik Mati (Dead acoustic) :

11. Berikan 3 cara untuk mcngawal masalah gema atau pantulan bunyi bagi sebuah bilik rakaman audio.

i) ii) iii) iii)

60·

...

- s -

[PGT 443]

12. Di dalam sebuah bilik tayangan, bagi memudahkan penonton menulis/membaca nota dan pada walctu yang sama irnej tayang,m juga tidak tcrganggu kejelasannya oleh cahaya terscbut, maka sistcm pencahayaan yang paling baik ialah:

13. Apakah fungsi bilik kawalan bagi sebuah bilik rakam.an audio?

14. Apakah kebaikan sistem pembesar suara 3 hala (3 way loud speaker)?

15. Secara idealnya, sebuah Pusat Sumber Sekolah h.aruslah mempunyai 2 jawatankuasa iaitu :

i) ii)

16. Secara idcalnya, seorang penyelaras Pusat Sumber Pendidikan/Sekolah haruslah memiliki kepakaran berikut :

i) iii)

ii)

17. Selain daripada kepakaran profesional, seorang penyelaras Pusat Sumber Sekolah perlu memiliki beberapa ciri peribadi bagi membolehkan PSS itu berfungsi secara berkesan dan diterima oleh pelanggannya. Sebutkan 3 ciri peribadi yang dirnaksudkan itu.

i) iii)

ii)

... 61-

-6- [ PGT 443]

18. Apakah yang dimaksudkan dengan "Penyataan Palisi Koleksi Bahan-Bahan Pusat

Sumbcr?.

19. Berikan 3 scbab utama l\1ENGAPA pemyataan polisi itu perlu digubal clan dijadikan garis panduan di dawn pembangunan koleksi bahan-bahan Pusat Surnber Sckolah.

i) ii) iii)

20. Berikan 3 kriteria pcrnilihan bahan yang wajar dimuatkan di dala!n pemyataan polisi koleksi bahan-bahan Pusat Smnber Sekolah.

i) ii) iii)

21. Mengikut Aralwt Pcrbendaharaan Malaysia, pembelian yang bagaimanalcah perlu dibuat melalui scbutharga tendet?

22. Apakah yang dimaksudkan dengan "Pembelian mel.alui tender pusat?"

... 7/-

62

-7- [PGT 443]

23. Sebutkan 2 syarat utama yang mesti dipatuhi sebelum sesuatu bahan itu boleh diisytiharkan hapuskira.

i) ii)

24. Apakah Arahan Perbendah.araan Malaysia berhubung dengan keutamaan pembelian barang-barang tempatan?

25. Apakah yang dimaksudkan dengan istilah berikut:

a) Bahan bercetak fiksyen:

b) Bahan bercetak bukan fiksyen :

c) Bahan bercetak berkala :

d) Bahan bercetak rujukan :

26. Apakah yang dimaksudkan dengan "Alat Pemilih.an Bahan?"

27. Berikan 3 contoh Alat Pemilihan Bahan koleksi Pusat Swnber Sekolah:

i) ii)

63·

... 7/-

- 8 - [ PGT 443)

28. Berikan sebab utama mcngapa "Senarai Semak" untuk pernilihan bahan/perkakasan di Pusat Sumber Sekolah itu penting.

29. Apakah yang dimaksudkan dengan istilah "Proses Teknik" bagi bahan-bahan /perkakasan koleksi Pusat Sumber?

30. Sebutkan 4 contoh kerja yang dilakukan di dalam "Proses Teknik' itu.

i) ii) iii) iv)

31. Apakah pengertian "Pengklasan Bahan Koleksi" Pusat Sumbet?

32. Mengikut sistem pengk1.asan Dewey, semua ilmu pengetahuan dibahagikan kepada _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ bahagian yang utama.

33. Mengilrut sistem pengklasan Dewey, apakah bidang-bidang ilmu yang diwakili olet, nombor-nombor berikut:

i) 000

ii) 400

... 9/.

64

iii) 700 iv) 800 v) 300

.. , .

-9- [ POT 443}

34. Mengikut Bistem pengklasan Dewey, sesuatu lcarya juga diklaskan mcngikut bentuk sesebuah buku itu ditulis/diterbitkan. Bcntuk apakah yang diwa.kili oleh nombol'- nombor berikut :

i) 02

ii) OS

iii) 03

35. Mengikut sistcm pengklasan Dewey, bagaillWlAkah sesuatu karya fiksycn itu diklaskan.

36. Pada pcndapat anda rnengapakah kmya fiksycn dildaskan scdemiki.an?

37. Jib lebih daripada satu perkara/aspek yang dtoincangkan di da1atn sescbuah karya (bukan fiksyen), bagmnanalcah pengklasan bagi karya tersebut harus diputuskan?.

i)

ii)

iii)

... 10/-

- 10- [POT 443, ;;;

38. Berikan 2 fungsi

utaina

katalog kolcksi di sebuah Pusat Swnbcr Sckolah.

i)

ii)

39. Senarawn 3 jenis lead katalog yang sering digunakan di sebuah Pusat Sumbec Sekolah.

i) ii) iii)

40. Apakah fungsi maldumat "Trasing" yang tcrdapat pada lead katalog?

• f

41. Apabila scscbuah bulru itu tidalc bcrada di tcmpat yang sepatutnya di atas rak edaran sedangbn buku tersebut tiada di dalarn rekod putjaman, maka sccara tekniblnya i.a dii.stiharkan scbagai _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 42. Berikan dua cara bagairnana kcadaan scpcrti di atas (soalan 41) itu bolch dielakkan.

i) ii)

43. Berikan 3 katcgori kemahiran yang patut ada pada seorang penyelaras Pusat Sumbcr bagi membolehkammya mcnjadi pcncrbit bahan-bahan bukan cctak yang dapat bcrfungsi sccara bcrkcsan rncmbantu pcoscs pcngajaran-pcmbclajaran.

i)

ii iii)

... 11/-

- 11 - [PGT 443]

44. Scnaraikan 3 contoh bahan rujubn tcrsedia (ready references) yang biasa digwwcan di sebuah Pusat Sumber.

i) ii iii)

45. Cara paling cepat wituk mendapatkan maldumat/pcngertian tentang sesuatu istilah daripada scbuah bulru ialah dengan mcrujuk kc bahagian _ _ _ _ _ _ _ _ buku tersebut.

46. Apakah rasional utarn.a program promosi Pusat Surnbcr?

4 7. Senaraikan 4 aktiviti/program yang boleh dijalankan wituk mempromosikan Pusat Sumber Sekolah.

i) ii iii) iv)

48. Sen.araibn 4 jcnis pcrkhidmatan yang botch dt'bcrikan oleh Pusat Swnber Selmlah.

i)

11

iii) iv)

... 12/-

- 12 - [ PGT 443]

49. Apakah yang anda faharni dengan "Program Sokongan Kwikulum" oleh Pu8lt Sumber Sekolah.

50. Berikan 3 tujuan utama alctiviti penilaian sebuah Pusat Sumber Sekolah.

i) ii iii)

68

- I 3-

BAHAGIANB (Jawab mana-mana DUA (2) soalan sahaja.

1. Rakyat Malaysia dilcataJcan sebagai orang-orang yang kurang mcmiliki tabiat membaca. Sebagai seorang Penyclaras Pusat Swnber Sekolah, bagairnanakah anda merancang satu program bagi mcningkatkan tabiat sub mcmbaca di kalangan murid-murid sekolah?.

[2Smarlcah]

2. Kadar penggunaan Pusat Swnber Sckolah olch murid-murid di negara ini diramalkan bolch ditingkatkan jika ia diintergrasikan kc dalarn pclaksanaan kurikulwn di sekolah. Rancangkan pengajaran bagi satu wut/tajuk di dalam mata pelajaran pilihan anda yang pendebtannya mclibatbn penggunaan 8lDllber-swnber di Pusat Swnber Sekolah anda.

[ 25 marbh]

3. Pcmbclajaran berasaskan swnber dikatakan bolch dijadikan asas bagi mcmupuk tabi.at pembelajaran seumur hidup. Berikan hujah-hujah anda bagi mcnyokong kcnyataan ini.

[ 25 m.arlcah ] 4. Kecemerlangan perkhidmatan Pusat Swnbcr Sckolah banyak dilcaitkan dcngan

kecekapan pentadbirannya. Bincangk.an.

[ 25 markah]

-oooOooo-