• Tidak ada hasil yang ditemukan

UNIVERSITI SAINS MALAYSIA - EPrints USM

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2024

Membagikan "UNIVERSITI SAINS MALAYSIA - EPrints USM"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

UNIVERSITI SAINS MALAYSIA

First Semester Examination 2014/2015 Academic Session December 2014 / January 2015

BMT 301/3 – Microbiology of Pathogens [Mikrobiologi Patogen]

Duration: 3 hours [Masa : 3 jam]

Please ensure that this examination paper contains FOUR printed pages before you begin the examination.

[Sila pastikan bahawa kertas peperiksaan ini mengandungi EMPAT muka surat yang bercetak sebelum anda memulakan peperiksaan ini.]

Instructions: Answer FIVE (5) out of SIX (6) questions, in English or Bahasa Malaysia. Each question carries 20 marks.

[Arahan: Jawab LIMA (5) daripada ENAM (6) soalan yang diberikan dalam Bahasa Inggeris atau Bahasa Malaysia. Tiap-tiap soalan bernilai 20 markah.]

In the event of any discrepancies, the English version shall be used.

[Sekiranya terdapat sebarang percanggahan pada soalan peperiksaan.

versi Bahasa Inggeris hendaklah diguna pakai].

...2/-

(2)

[BMT 301/3]

- 2 -

1. Ebola is currently a disease of global interest. Name the etiologic agent of this disease. Briefly describe the microbiological characteristics of the agent and its virulence factors contributing to its pathogenicity. State its symptoms and manifestations. Correlate the epidemiologic factors important to its appearance, its transmission, its epidemic spread, and its control. Why antibiotics are not effective against it? In your opinion, is it ethical to approve the use of a new vaccine that can cause significant illness in at least 5 % of those vaccinated, if it protects the rest against this deadly disease ?

[Ebola kini merupakan penyakit yang menjadi perhatian dunia. Namakan agen penyebab penyakit ini. Terangkan secara ringkas ciri mikrobiologi agen itu dan faktor kevirulenannya yang menyumbang kepada kepatogenannya. Nyatakan gejala dan manifestasinya. Kaitkan faktor epidemiologi penting untuk kemunculannya, penularannya, penyebaran wabak, dan kawalannya. Mengapakah antibiotik tidak berkesan terhadapnya? Pada pendapat anda, adakah beretika untuk meluluskan penggunaan vaksin baharu yang boleh menyebabkan penyakit yang ketara kepada sekurang-kurangnya 5% daripada mereka yang telah diberi vaksin, jika ia dapat melindungi yang lain daripada dijangkiti oleh penyakit yang boleh membawa maut ini ?]

(20 marks / 20 markah)

2. [a] Pathogens adhere to host cells by means of adhesion factors to establish colonies and overcome the host defences at the cell surface. List THREE (3) factors and state their specific functions.

Explain briefly the mechanisms of adherence.

[Patogen melekat pada sel perumah melalui faktor lekatan untuk membentuk koloni dan mengatasi pertahanan perumah di permukaan sel. Senaraikan TIGA (3) faktor dan menyatakan fungsi spesifiknya. Terangkan secara ringkas mekanisme pelekatan.]

(10 marks / 10 markah)

[b] Compare and contrast the exotoxins and endotoxins of pathogens.

[Bandingkan dan bezakan eksotoksin dan endotoksin patogen.]

(10 marks / 10 markah)

...3/-

(3)

[BMT 301/3]

- 3 -

3. [a] Discuss briefly the modes of action of antibacterial agents. Give ONE (1) example of agent for each mode.

[Bincangkan secara ringkas mod tindakan agen antibakteria. Beri SATU (1) contoh agen untuk setiap mod.]

(10 marks / 10 markah)

[b] Discuss briefly the complexicity of antimicrobial therapy with regards to administration, toxicity, and delivery.

[Bincangkan secara ringkas kompleksiti terapi antimikrob berkaitan dengan pemberian, ketoksikan, dan penyampaian.]

(10 marks / 10 markah)

4. Discuss briefly with appropriate example, the acquisition and spread of antibiotic resistance in bacteria.

[Bincangkan secara ringkas dengan menggunakan contoh yang sesuai tentang perolehan dan penyebaran rintangan antibiotik dalam bakteria.]

(20 marks / 20 markah)

...4/-

(4)

[BMT 301/3]

- 4 -

5. [a] What is gene therapy ? [Apakah terapi gen ?]

(5 marks / 5 markah)

[b] Discuss briefly the TWO (2) somatic and germline gene therapy categories with appropriate example.

[Bincangkan secara ringkas DUA (2) kategori terapi gen somatik dan germline dengan menggunakan contoh yang sesuai.]

(15 marks / 15 markah)

6. Explain in detail how DNA tumor viruses mediate oncogenesis.

[Terangkan secara terperinci bagaimana virus tumor DNA menjadi pengantara onkogenesis.]

(20 marks / 20 markah)

- oooOooo -

Referensi

Dokumen terkait

Sekiranya syarikat mahu menggunakan sepenuhnya kapasiti sistem yang ada untuk menyalurkan petrol ke tangki penyimpan di nod 7, berapa lamakah diperlukan untuk memenuhi permintaan

a Dengan berpandukan kepada dua prinsip dasar yang diperlukan oleh sebuah galas jambatan, berikan penjelasan dasar-dasar perekaan-bentuk sebuah galas jambatan yang diperbuat daripada

[Sila pastikan bahawa kertas peperiksaan ini mengandungi TIGA muka surat yang bercetak sebelum anda memulakan peperiksaan ini.] Instructions: Answer FIVE 5 out of SIX 6 questions, in

kedua-dua premis yang tidak benar d Kesahan suatu hujah tidak ditentukan oleh kebenaran~prem;s-premisnya e Dalam hujah deduktif, sekiranya kesimpulan diimplikasikan oleh kedua·dua

a Terangkan dengan ringkas proses peadanpasca pemprosesan yang berikut: i nisbi ii komponen-komponen prinsip iii maklumat konteks iv maklumat luaran 12 markah b Dalam pengelasan

Tentukan nilai kelabu piksel di dalam imej output pada lokasi yang ditunjukkan dengan bulatan jika imej tersebut dikenakan setiap operasi berikut.. Andaikan bahawa penebalan sempadan

Soalan lA Pengantar Penyelidikan Operasi [Masa: 3 jam] Sebuah stesyen minyak yang beroperasi 24 jam lngin menentukan bilangan minimum pekerja yang diperlukan.. Setiappekerja mesti

[ i1 sayap kapalterbang, atau [ii1 bllahturbin Jawapan andarnesn membincangkan; [i] bagaimana bahagian tersebut dihasilkan [ i i ] kecacatan yang berkemungkinan [ iii] pemilihan