Kemampuan Bahasa Inggris Siswa
Teknologi Blended Learning dalam Meningkatkan Kemampuan Bahasa Inggris Siswa Sekolah Menengah Pertama
12
Pendampingan Peningkatan Kemampuan Bahasa Inggris Siswa Panti Asuhan Dayang Dermah Bengkalis
6
Peningkatan Kemampuan Bahasa Inggris Siswa Melalui Program Teras Belajar di Desa Kotanegara Ilir
9
Manajemen Laboratorium Bahasa dalam Meningkatkan Kemampuan Percakapan Bahasa Inggris Siswa
17
IMPLEMENTASI MUATAN LOKAL BAHASA INGGRIS DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA BAHASA INGGRIS SISWA DI SEKOLAH DASAR
14
MANAJEMEN PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN WRITING SISWA SMP
9
Peningkatan Aktivitas Belajar dan Kemampuan Siswa dalam Menulis Kalimat Bahasa Inggris
15
Manajemen Pembelajaran Bahasa Inggris dalam Meningkatkan Kemampuan Writing Siswa SMP
9
KEMAMPUAN MEMBACA TEKS BAHASA INGGRIS
11
Pengaruh Tipe Penentuan Tujuan (Goal Setting) Terhadap Performansi Bahasa Inggris Siswa: Dengan Efikasi Diri Dan Kemampuan Awal Bahasa Inggris Sebagai Kovariabel
12
STRATEGI PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS SEBAGAI BAHASA ASING DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBAHASA SISWA Idham Syahputra
19
PENINGKATAN KEMAMPUAN SISWA DALAM MENULIS TEKS BAHASA INGGRIS DENGAN METODE GAMBAR BERSERI
8
Peningkatan Kemampuan Membaca Pemahaman Bahasa Inggris melalui Media Komik Berbahasa Inggris pada Siswa Kelas VIII Mts
7
MEDIA GAMBAR SEBAGAI SARANA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS ATAU WRITING ABILITY BERBAHASA INGGRIS BAGI PARA SISWA YANG BELAJAR BAHASA INGGRIS
14
PENGARUH KEMAMPUAN BAHASA INGGRIS GURU DAN INPUT NILAI UJIAN NASIONAL SISWA TERHADAP NILAI RAPORT Pengaruh Kemampuan Bahasa Inggris Guru dan Input Nilai Ujian Nasional Siswa Terhadap Nilai Raport Pembelajaran Berbahasa Inggris Siswa Di SMK RSBI Muhammadi
13
Pengaruh Evaluasi-Diri Terhadap Kemampuan Menulis Bahasa Inggris
38
Peningkatan Kemampuan Siswa Menulis Bahasa Inggris Narrative Text dengan Media Gambar Berseri
16
PENGARUH ASESMEN KINERJA DAN KREATIVITAS SISWA TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS DALAM MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS
16
PENGARUH IMPLEMENTASI ASESMEN PORTOFOLIO TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS BAHASA INGGRIS DITINJAU DARI KECEMASAN SISWA
12
PENGGUNAAN BAHASA INGGRIS SEHARI-HARI DIANTARA SESAMA GURU DAN SISWA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERKOMUNIKASI
9