Pengaruh aktivitas belajar dalam penggunaan model
Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar
... menggunakan model pembelajaran kooperatif, yang berakibat guru tidak bisa melaksanakan pembelajaran secara ...dengan penggunaan model kooperatif dalam pembelajaran IPA pada materi untuk meningkatkan ...
12
PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR
... menggunakan model pembelajaran kooperatif, yang berakibat guru tidak bisa melaksanakan pembelajaran secara ...dengan penggunaan model kooperatif dalam pembelajaran IPA pada materi untuk meningkatkan ...
12
PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR
... 6 bersama guru mata pelajaran IPA melakukan perencanaan tindakan agar semua komponen yang direncanakan dapat dikelola dengan baik. Adapun kegiatannya antara lain: Refleksi awal: Peneliti, guru sejawat melakukan diskusi ...
12
Aktivitas Belajar Siswa Dalam Penggunaan Model Think Talk Write Terhadap Hasil Belajar
... menggunakan model pembelajaran konvensional. Skor rata- rata aktivitas belajar pada kelas eksperimen adalah 73,8 yang berarti masuk kedalam kategori aktivitas belajar aktif, sedangkan ...
11
PENGARUH PENGGUNAAN VIDEO TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA
... suasana belajar dan proses pembela- jaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya un- tuk memiliki kekuatan spiritual ke- agamaan, pengendalian diri, kepri- badian, kecerdasan, akhlak mulia, ...
8
PENGGUNAAN POSTER MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF STAD TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR
... bjek belajar dinilai akan mempeng- aruhi hasil belajar anak ...meningkatkan aktivitas dan penguasaan materi oleh siswa, se- lain itu proses belajar mengajar masih belum berpusat pada peserta ...
8
Penggunaan Media Animasi dan Model Stad dalam Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar
... proses belajar mengajar di ...dalam belajar dan siswa dapat mengembangkan diri untuk memahami pengetahuan dan keterampilan, sehingga siswa mampu belajar ...hasil belajar siswa kelas X1 masih ...
7
PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR DAN PENGUASAAN MATERI. (Artikel) Oleh DIAS AMBARSARI
... learning model Snowball Throwing on the activity and the student mastery of the ...Throwing model give influence in increasing the activity and material mastery of ...
15
PENGARUH PENGGUNAAN MULTIMEDIA INTERAKTIF TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA
... Hasil analisis rata-rata pening- katan (Gambar 4) indikator kognitif C2 menunjukan bahwa antara kelas ekspe- rimen dan kontrol memiliki hasil yang tidak berbeda secara s[r] ...
8
Peningkatan Motivasi, Aktivitas Dan Hasil Belajar IPS Melalui Penggunaan Model Tipe Stad
... Pelaksanaan proses pembelajaran mata pelajaran IPS kelas VIII A pada pertemuan pertama siklus ke satu dengan Standar Kompetensi: mengenal penyimpangan sosial, tujuan belajar masalah penyimpangan sosial dan ...
14
Pengaruh Aktivitas Belajar Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Terhadap Hasil Belajar
... hasil belajar berupa ...beberapa aktivitas yang dapat dilakukan siswa untuk dapat dikatakan menguasai pengetahuan mata pelajaran IPS ...Terpadu. Aktivitas tersebut meliputi aktivitas ...
10
Pengaruh Aktivitas Belajar melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD terhadap Hasil Belajar
... hasil belajar berupa ...beberapa aktivitas yang dapat dilakukan siswa untuk dapat dikatakan menguasai pengetahuan mata pelajaran IPS ...Terpadu. Aktivitas tersebut meliputi aktivitas ...
10
Pengaruh Aktivitas Belajar Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT Terhadap Hasil Belajar
... menggunakan model kooperatif tipe NHT lebih cepat sebab masing-masing siswa tidak hanya belajar dan memahami materi sendiri, siswa dapat dibantu oleh anggota dari kelompoknya jika menemukan pertanyaan atau ...
12
Pengaruh Aktivitas Belajar melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT terhadap Hasil Belajar
... menggunakan model kooperatif tipe NHT lebih cepat sebab masing-masing siswa tidak hanya belajar dan memahami materi sendiri, siswa dapat dibantu oleh anggota dari kelompoknya jika menemukan pertanyaan atau ...
12
PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN OTENTIK TERHADAP MOTIVASI BELAJAR
... motivasi belajar siswa ...mengetahuiPengaruh Penggunaan Model pembelajaran Otentik ( Autentic Learning ) Terhadap Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Kelas VII Di SMPNegeri 3 Terara ...
9
PENGARUH PENGGUNAAN MODEL STAD TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR PADA PELAJARAN SOSOLOGI KELAS X MAS AL-MUSTAQIM ARTIKEL PENELITIAN
... sedangkan aktivitas sosialnya dikembangkan dalam bentuk kerja sama antara pelajar dengan pelajar yang lainnya yang lebih mampu dibawah bimbingan guru (Isjoni, 2013: ...artinyabesarnya pengaruh variabel ...
10
HUBUNGAN PENGGUNAAN TELEPON GENGGAM DENGAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA DI MAN MODEL 1 MANADO
... sosialnya pengaruh terisolasi akan menimbulkan depresi mental, perkembangan teknologi telah mempengaruhi setiap aspek kehidupan manusia, produk teknologi seperti telepon genggam sudah menjadi kebutuhan manusia ...
7
Pengaruh Scaffolding Pada Aktivitas Belajar Menggunakan Model Penemuan Terbimbing Terhadap Hasil Belajar Fisika
... students are less preferred because it has a high degree of difficulty, this factor causes the students reluctant to learn physics independently. This condition makes the students' physics learning activities becomes ...
11
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA ABSTRAK
... mengakibatkan aktivitas belajar siswa seperti turut serta dalam melakukan penyelidikan dan menemukan suatu konsep jarang ...Padahal aktivitas tersebut merupakan salah satu pengalaman belajar ...
12
Pengaruh Model Pembelajaran Tipe NHT Terhadap Aktivitas dan Hasil Belajar Geografi
... (2009:62) model pembelajaran kooperatif tipe NHT atau penomoran berfikir bersama merupakan jenis pembelajaran kooperatif yang dirancang untuk mempengaruhi pola interaksi siswa dan sebagai alternatif terhadap ...
10