Rekapitulasi Nilai Penggunaan Modul Berbasis Masalah
PENGEMBANGAN MODUL BERBASIS PENGAJUAN MASALAH DENGAN MENYISIPKAN NILAI ISLAM DI SDIT GHILMANI SURABAYA.
... matematika berbasis pengajuan dan pemecahan masalah matematika yang dirancang untuk meningkatkan kemampuan berpikir ...pengajuan masalah dan pemecahan masalah (JUCAMA) atau gabungan ...
122
Penggunaan modul fisika terintegrasi nilai-nilai Alquran pada materi usaha dan energi untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah peserta didik
... Hasil observasi kegiatan belajar dan pembelajaran di kelas X MIA 1 dan X MIA 2 MA Al-Istiqomah menunjukkan bahwa guru hanya menggunakan metode konvensional yaitu ceramah dan tanya jawab. Setelah ceramah, guru menjelaskan ...
20
Pengembangan E-Modul Berbasis Pemecahan Masalah
... Elnoel berbasis problem solving pada materi larutan elektrolit dan non elektrolit, serta menjelaskan kelayakan E-modul Elnoel dan respon siswa terhadap E-modul ...dengan nilai hasil validasi ...
11
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR FISIKA MENGGUNAKAN MODUL BERBASIS LATIHAN INKUIRI TERBIMBING DENGAN MODUL LATIHAN BERBASIS MASALAH
... menggunakan modul berbasis latihan inkuiri terbimbing dengan siswa yang menggunakan modul latihan berbasis ...menggunakan modul berbasis latihan inkuiri terbimbing dengan ...
56
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR FISIKA MENGGUNAKAN MODUL BERBASIS LATIHAN INKUIRI TERBIMBING DENGAN MODUL LATIHAN BERBASIS MASALAH.
... menggunakan modul berbasis latihan inkuiri terbimbing dengan siswa yang menggunakan modul latihan berbasis ...menggunakan modul berbasis latihan inkuiri terbimbing dengan ...
55
Efektifitas Pembelajaran Menggunakan Modul Berbasis Pemecahan Masalah dan Kontekstual
... keefektifan penggunaan modul aplikasi komputer penelitian juga dilihat dari kemampuan pemecahan masalah masalah matematis mahasiswa di akhir ...pemecahan masalah matematis ...dari ...
8
PENGEMBANGAN MODUL KIMIA BERBASIS MASALAH PADA MATERI ASAM BASA
... dengan nilai bagus, walaupun kompetensi yang lain belum tentu ...menyelesaikan masalah dalam situasi yang berbeda baik untuk mengerjakan soal ataupun menerapkan konsep dalam kehidupan ...
173
Pengembangan Modul Berbasis Masalah untuk Meningkatkan Kreativitas Siswa
... Pengembangan modul berbasis masalah untuk meningkatkan kreativitas ...siswa. Modul ini dinilai berdasarkan kelayakan sampul, kelayakan isi, dan bahasa modul oleh validator ahli kemudian ...
6
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR FISIKA MENGGUNAKAN MODUL BERBASIS INKUIRI TERBIMBING DENGAN BERBASIS MASALAH
... Arikunto (2003: 137) menjelaskan bahwa pengukuran ranah afektif tidak dapat dilakukan setiap saat (dalam arti pengukuran formal) karena perubahan tingkah laku siswa tidak dapat berubah sewaktu-waktu. Perubahan sikap ...
13
Perbandingan Hasil Belajar Fisika Menggunakan Modul Berbasis Inkuiri Terbimbing Dengan Berbasis Masalah
... Arikunto (2003: 137) menjelaskan bahwa pengukuran ranah afektif tidak dapat dilakukan setiap saat (dalam arti pengukuran formal) karena perubahan tingkah laku siswa tidak dapat berubah sewaktu-waktu. Perubahan sikap ...
13
Pengembangan Modul IPA Terpadu Berbasis Masalah Dengan Tema Pencemaran Lingkungan
... dalam modul, dapat menentukan kisi-kisi soal evaluasi, dan mengetahui ketercapaian tujuan pembelajaran; 2) perancangan atau ...pengembangan modul dan buku teks pelajaran, (b) desaian awal modul, dan ...
8
Keperluan penggunaan modul etika kerja guru dalam meningkatkan penghayatan nilai pelajar
... pertimbangan nilai dan pelbagai lagi ciri negatif. Masalah gejala sosial yang melibatkan golongan remaja seperti budaya lepak, curi, dadah, bohsia dan perlakuan yang bertentangan nilai-nilai ...
10
PENGGUNAAN MODUL TEORI GRAPH BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP DAN HASIL BELAJAR MAHASISWA PENDIDIKAN MATEMATIKA IKIP MATARAM
... seperti modul pembelajaran berbasis masalah. Modul berbasis masalah memotivasi siswa untuk belajar, membentuk pemahaman pendalaman pada setiap pelajaran, dan meningkatnya ...
7
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODUL PEMBELAJARAN KIMIA BERBASIS PROBLEM-BASED LEARNING
... Kemampuan berpikir kritis merupakan salah satu kemampuan berpikir tingkat tinggi yang menuntut siswa menjadi pembelajar aktif karena siswa melakukan kemampuan menganalisis, mengevaluasi, dan mencipta (Conklin, 2012: 21). ...
7
PENGARUH PENGGUNAAN MODUL PEMBELAJARAN BERBASIS LCDS TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA
... mengenai modul pem- belajaran berbasis LCDS yang telah dilakukan ini sejalan dengan hasil penelitian dari Sunantri (2016) yang telah melakukan uji efektivitas modul pembelajaran berbasis LCDS ...
11
Pengaruh Penggunaan Modul Pembelajaran Berbasis Lcds Terhadap Hasil Belajar Siswa
... mengenai modul pem- belajaran berbasis LCDS yang telah dilakukan ini sejalan dengan hasil penelitian dari Sunantri (2016) yang telah melakukan uji efektivitas modul pembelajaran berbasis LCDS ...
11
MODUL BERBASIS INKUIRI BERMUATAN NILAI KARAKTER DAN NILAI SAINS UNTUK MAHASISWA CALON GURU BIOLOGI
... biologi. Modul yang merupakan salah satu bentuk bahan ajar sangat potensial untuk dikembangkan, kelebihan modul dibandingkan dengan bahan ajar lainnya menjadikan modul potensial untuk ...
10
MODUL BERBASIS INKUIRI BERMUATAN NILAI KARAKTER DAN NILAI SAINS UNTUK MAHASISWA CALON GURU BIOLOGI
... biologi. Modul yang merupakan salah satu bentuk bahan ajar sangat potensial untuk dikembangkan, kelebihan modul dibandingkan dengan bahan ajar lainnya menjadikan modul potensial untuk ...
10
RANCANG BANGUN APLIKASI REKAPITULASI DATA NILAI SISWA SMK NU DARMA AJI LEGOK LOHBENER BERBASIS WEBSITE
... Aplikasi, Rekapitulasi Data Nilai, Website ...pesatnya penggunaan komputer dan internet di kalangan ...Pesatnya penggunaan komputer di kalangan masyarakat telah berhasil mengubah pola pikir ...
10
Pengembangan E-Modul Berbasis Etnomatematika Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah
... e- modul berbasis etnomatematika diharapkan dapat meningkatkan pemecahan masalah sehingga akan menghasilkan prestasi belajar yang ...e-modul berbasis etnomatematika yang mampu ...
16