บรรณานุกรม
กัลยาภรณ หมื่นนิก. “การบริหารงานบุคคลในสไตลอํานาจนิยมและมนุษยนิยม”, วารสารนัก บริหาร. (2537) : 42–46.
แกวตา ไทรงามและคณะ.ภาวะผูนํา.เอกสารประกอบการฝกอบรมหลักสูตรผูบริหารสถานศึกษา ระดับสูงกองการมัธยมศึกษากระทรวงศึกษาธิการ.กรุงเทพฯ:โรงพิมพศาสนา,2534.
จรรยา มานิตกุลและคณะ.ภาวะผูนํากับการบริหารการศึกษา.เอกสารประกอบการฝกอบรม หลักสูตรบริหารการศึกษาระดับสูงกองการมัธยมศึกษากรมสามัญศึกษา
กระทรวงศึกษาธิการกรุงเทพฯ:โรงพิมพศาสนา.2543.
จิราภรณ สุภิสิงห. ภาวะผูนําเชิงปริวรรต ของผูบริหารโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดกรมสามัญศึกษา เขตการศึกษา 8. เชียงใหม : ปริญญานิพนธศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยเชียงใหม, 2542.
ชัยวัฒน ใจจิตร. พฤติกรรมภาวะผูนําของผูบริหารโรงเรียน สังกัดสํานักงานการประถมศึกษา อําเภอบานโฮง จังหวัดลําพูน. เชียงใหม : การคนควาแบบอิสระศึกษาศาสตร มหาบัณฑิต บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยเชียงใหม, 2546.
ชูเกียรติ ดานธนะทรัพย. พฤติกรรมภาวะผูนําของศึกษาธิการอําเภอในเขตการศึกษา 8. เชียงใหม : การคนควาอิสระศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยเชียงใหม, 2542.
ติน ปรัชญพฤทธิ์. ภาวะผูนํา.และการมีสวนรวมมนุษยในองศการ. นนทบุรี :โรงพิมพ
มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช ,2543.
ถวิล เกื้อกูลวงศ.การบริหารการศึกษาสมัยใหม. กรุงเทพฯ: ไทยวัฒนาพานิช, 2530
ถาวร เกียรติทับทิว และพรชัย ลิขิตธรรมโรจน.รูปแบบภาวะผูนําในการเพิ่มพูนประสิทธิภาพและ
การเสริมสรางแรงจูงใจในการปฏิบัติราชการ: ศึกษาเฉพาะกรณี 6 กระทรวงหลักไทย (รายงานการวิจัย). สงขลา : คณะวิทยาการจัดการ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร
วิทยาเขตหาดใหญ. 2540.
ทองอินทร วงศโสธร.ภาวะผูนํา.เอกสารการสอนชุดวิชาหลักและระบบการบริหารการศึกษา หนวยที่ 6 -10. กรุงเทพฯ : สาขาบริหารการศึกษา คณะศึกษาศาสตร
มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช.
มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่
เทื้อน ทองแกว. “ภาวะผูนํา สมรรถะหลักของผูบริหารในยุคปฏิรูป”, วิชาการ. 5-6 (กันยายน 2545) : 35 -43.
ธรรมรส โชติกุญชร. ภาวะผูนํากับการพัฒนาบุคลิกภาพ. เอกสารการสอนชุดวิชาฝกอบรม ผูบริหารสถานศึกษา ระดับประถมศึกษา หนวยที่11. กรุงเทพฯ : สาขาศึกษาสตร
มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2527.
นพพงษ บุญจิตตราดุลย.โนตยอบริหาร. เชียงใหม: Orange Group Tactics Design.,2540 ประเวศ วะสี. ภาวะผูนํา:ความเปนไปไดในสังคมและวิธีการแกไข. กรุงเทพฯ : หมอชาวบาน
,2548.
ปยพร รองพล. พฤติกรรมภาวะผูนําของผูบริหารโรงเรียน สังกัดสํานักงานการประถมศึกษาอําเภอ ภักดีชุมพล จังหวัดชัยภูมิ. เชียงใหม : ปริญญานิพนธศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยเชียงใหม,2543.
แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแหงชาติ ฉบับที่ 8 ( 2540- 2544). สรุปวาระสําคัญแผนพัฒนา เศรษฐกิจและสังคมแหงชาติ ฉบับที่แปด พ.ศ. 2540 – 2544). กรุงเทพฯ : สํานักงาน คณะกรรมการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแหงชาติ, 2544.
พงษธาดา สุภาแสน. ภาวะผูนําของผูบริหารโรงเรียนเอกชน อําเภอฝาง จังหวัดเชียงใหม.
เชียงใหม : การคนควาแบบอิสระศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยเชียงใหม,2539.
พนัส หันนาคินทร.การบริหารงานบุคลากรในโรงเรียน.กรุงเทพฯ:โรงพิมพพิฆเนศ.กรุงเทพฯ:2524.
____________. การบริหารบุคลากรในโรงเรียน. (พิมพครั้งที่ 2) .กรุงเทพฯ : สุภา.
____________. หลักการบริหารโรงเรียน.กรุงเทพ: วัฒนาพานิช. 2524.
พะยอม วงษสารศรี.องคการและการจัดการ.(พิมพครั้งที่6). กรุงเทพฯ :โรงพิมพ
มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร, 2538.
พีรวรรณ สุนทรวิภาต. ภาวะผูนําของหนาภาควิชาในมหาวิทยาลัยเชียงใหม ตามการรับรูและความ คาดหวังของผูบริหารและสอน. เชียงใหม : การคนควาแบบอิสระศึกษาศาสตร มหาบัณฑิต บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยเชียงใหม,2539 .
พรสันต เลิศวิทยาวิวัฒน. ภาวะผูนําของผูบริหารโรงเรียนลําปางเทคโนโลยี. เชียงใหม : การคนควา แบบอิสระศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยเชียงใหม, 2542.
พรอมบุญ สายชางทอง. ภาวะผูนําของผูบริหารโรงเรียนปรินสรอยแยลสวิทยาลัย. เชียงใหม : ปริญญานิพนธศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยเชียงใหม, 2547.
มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่
ไพลิน ผองใส.การจัดการสมัยใหม (พิมพครั้งที่ 6).กรุงเทพฯ:โรงพิมพจุฬาลงกรณมหาวิทยาลัย, 2545.
ยงยุทธ เกษสาคร. ภาวะผูนําและการจูงใจ. กรุงเทพฯ :ศูนยเอกสารและตํารา สถาบันราชภัฏ สวนดุสิต,2541.
รังสรรค ประเสริฐศรี. ภาวะผูนํา . กรุงเทพฯ : โรงพิมพธนธัชการพิมพ, 2544.
รัชนี วิเศษสังข. ภาวะผูนําปริวรรต. พัฒนาหลักสูตร. 13-116 (2540) :44–45.
เริงชัย หมื่นชนะ และคณะ.มนุษยสัมพันธสําหรับครู.กรุงเทพฯ: โรงพิมพโอเดียนสโตร,2535.
_____________________.มนุษยสัมพันธ .กรุงเทพฯ : โรงพิมพโอ เอส.พริ้นติ้ง. เฮาส, 2538.
ลัทธิกาล ศรีวะรมย.องคการและการจัดการ.กรุงเทพฯ: โรงพิมพวิสิทธพัฒนาจํากัด,2539.
วนิดา สมฤทธิ์. ลักษณะภาวะผูนําของผูบริหารโรงเรียนในสังกัดสํานักงาน การประถมศึกษา
อําเภอฝาง.เชียงใหม : การคนควาแบบอิสระศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยเชียงใหม,2541.
สงวน สิทธิเลิศอรุณ.การบริหารการศึกษา.กรุงเทพฯ:โรงพิมพบรรณกิจ, 2523.
สะอาด ราชเฉลิม. แบบภาวะผูนําของผูบริหารโรงเรียน สังกัดสํานักงานประถมศึกษา จังหวัดอุตรดิตถ. เชียงใหม : การคนควาแบบอิสระศึกษาศาสตร มหาบัณฑิต บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยเชียงใหม.(2541).
สินินธร จันทรผง. ภาวะผูนําของผูบริหารสถานศึกษา ในสังกัดสํานักงานการประถมศึกษา อําเภอ เมืองลําพูน จังหวัดลําพูน. เชียงใหม : การคนควาแบบอิสระ ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยเชียงใหม, 2546.
สุวัฒน ญาณะโค. พฤติกรรมผูนําของผูบริหารสถานศึกษา ตามการรับรูและความคาดหวังของ ครูผูสอนในกลุมโรงเรียนบานกลาง – ศรีบัวบาน. สังกัดสํานักงานการประถมศึกษา จังหวัดลําพูน. เชียงใหม : การคนควาแบบอิสระศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยเชียงใหม, 2544.
สมคิด บางโม. องคการและการจัดการ.กรุงเทพฯ: โรงพิมพนําอักษรการพิมพ, 2526.
สมจิต จันทรเที่ยง. พฤติกรรมภาวะผูนําของผูบริหารโรงเรียน สังกัดสํานักงานการประถมศึกษา อําเภอแมแตง จังหวัดเชียงใหม. เชียงใหม : ปริญญานิพนธ ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยเชียงใหม, 2543.
สมยศ นาวีการ. การบริหารและพฤติกรรมองศกร. กรุงเทพฯ : โรงพิมพตะวันตก, 2540.
_____________. การบริหาร (พิมพครั้งที่ 2) กรุงเทพ:โรงพิมพดอกหญา, 2538.
_____________. การบริหาร (พิมพครั้งที่ 9) กรุงเทพ:โรงพิมพบรรณกิจ, 2542.
มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่
คณะกรรมการการศึกษาแหงชาติ, สํานักงาน. บทคัดยอสิ่งพิมพคณะกรรมการการศึกษาแหงชาติ.
กองสาระสนเทศ.กรุงเทพฯ.โรงพิมพสํานักงานคณะกรรมการการศึกษาแหงชาติ.2543.
___________________ . “มาตรฐานและตัวบงชี้ผูบริหารการศึกษา”. กองสาระสนเทศ.กรุงเทพฯ : โรงพิมพสํานักงานคณะกรรมการการศึกษาแหงชาติ. 2543.
เสนาะ ติเยาว. การบริหารงานบุคคล.กรุงเทพฯ.โรงพิมพมหาวิทยาลัยธรรมศาสตร,2539.
เสริมศักดิ์ วิศาลาภรณ.พฤติกรรมผูนําทางการศึกษา.พิมพครั้งที่ 2 .พิษณุโลก:โรงพิมพมหาวิทยาลัย ศรีนครินทรวิโรฒ พิษณุโลก, 2525.
เสาวลักษณ เอี่ยมฐานนท. ภาวะผูนําของผูบริหารโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดกรมสามัญศึกษา อําเภอรอนพิบูลย จังหวัดนครศรีธรรมราช. เชียงใหม : ปริญญานิพนธ ศึกษาศาสตร มหาบัณฑิต บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยเชียงใหม,2545.
อาคม วัดไธสง .หนาที่ผูนําในการบริหารการศึกษา. กรุงเทพฯ : มหาวิทยาลัยทักษิณ,2545 อรรณพ พงษวาท. โลกใหมของผูบริหารสถานศึกษา สิ่งที่ควรคาแกการตอสูใหไดมาบนเสนทาง
การปฏิรูปการศึกษา. เชียงใหม : โรงพิมพนันทพันธ, 2540.
อังกาบ สวางปญญางกูร. การสังเคราะหงานวิจัยดานภาวะผูนําทางการศึกษาของ สาขาวิชาการ
บริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยเชียงใหม. เชียงใหม : การคนควาแบบอิสระ ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยเชียงใหม, 2547.
อินทรนอย มะลิชัยวงค. ภาวะผูนําปริวรรตของผูบริหารดีเดนโรงเรียนประถมศึกษา สํานักงานการประถมศึกษาจังหวัดลําพูน. เชียงใหม : ปริญญานิพนธศึกษาศาสตร มหาบัณฑิตบัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยเชียงใหม,2540.
Best, John W. Research in Education. Engleword Cliff ,New Jersey : Prentice – Hall,1970
มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่
ประวัติผูวิจัย
ชื่อ - สกุล นายปรีชา วงศเสน วันเดือนปเกิด 22 สิงหาคม 2503
ที่อยูปจจุบัน 57 หมูที่ 4 ตําบลเมืองปอน อําเภอขุนยวม จังหวัดแมฮองสอน รหัสไปรษณีย 58140
ประวัติการศึกษา พ.ศ. 2513 ประกาศนียบัตรประถมศึกษาตอนตน (ป.4) โรงเรียน บานใน อําเภอเมือง จังหวัดแพร
พ.ศ. 2517 ประกาศนียบัตรประถมศึกษาตอนปลาย (ป.7) โรงเรียนหวยมา อําเภอเมือง จังหวัดแพร
พ.ศ. 2520 มัธยมศึกษาตอนตน โรงเรียนพิริยาลัยจังหวัดแพร
พ.ศ. 2522 มัธยมศึกษาตอนปลาย โรงเรียนพิริยาลัยจังหวัดแพร
พ.ศ. 2528 ครุศาสตรบัณฑิต วิทยาลัยครูอุตรดิตถ
ประสบการณการทํางาน พ.ศ. 2532-2536 อาจารย 1โรงเรียนบานหัวแมสุริน อําเภอขุนยวม จังหวัดแมฮองสอน พ.ศ. 2537-2539 ครูใหญโรงเรียนบานหัวแมสุริน
อําเภอขุนยวม จังหวัดแมฮองสอน พ.ศ. 2540-2546 อาจารยใหญโรงเรียนบานหัวแมสุริน
อําเภอขุนยวม จังหวัดแมฮองสอน พ.ศ. 2547-ปจจุบัน ผูอํานวยการโรงเรียนบานหัวแมสุริน
อําเภอขุนยวม จังหวัดแมฮองสอน สถานที่ทํางานปจจุบัน โรงเรียนบานหัวแมสุริน อําเภอขุนยวม จังหวัดแมฮองสอน
