A MODEL OF PROMOTING RESILIENCE IN CHRONICLY ILLNESSED ELDERLY WITH DEPRESSION BY INTEGRATION OF GOAL ACHIEVEMENT AND POSITIVE THEORIES. The objectives of the research are to (1) examine the characteristics of resilience and methods for developing resilience in chronically ill older adults with depression; (2) construct and develop a resilience scale with validity and reliability; and (3) develop a resilience promotion model by integrating goal achievement theory and positive psychology intervention concepts. Data were collected from focus group discussions with six people who had been treated for depression.
The Resilience Scale was tested on a sample of 310 subjects, and data were collected from 21 items on the Resilience Scale. The quantitative analysis showed that the Resilience Scale had a Cronbach's Alpha coefficient of 0.85, the resilience model was consistent with the empirical data, and the factor loadings ranged from action research collected data through focus group discussions, observations, and the resilience scale. The results of the study showed that the subjects understood the meaning and components of resilience.
The results after participation in the program showed that the subjects scored higher on the Resilience Scale on average than before the program. The results of the development were the model of resilience among the subjects by integrating goal achievement theory and positive psychological intervention with five activities: (1) strengthening willpower with friendship; (2) perseverance in case of problems; (3) positively overcome problems, (4) good things are valuable to me; and (5) my resilience.
แนวคิดพลังสุขภาพจิต (Resilience) ในผู้สูงอายุ
นอกจากนี้ยังมีระบบการจัดการตนเองและการดูแลตนเอง (Fletcher D.; & Sarkar, M. 2013. ระบบเหล่านี้สามารถใช้เป็นเครื่องมือในการวินิจฉัย ทำความเข้าใจ และส่งเสริมการฟื้นตัว ซึ่งเป็นพื้นฐานสำหรับการจัดการตนเองและตนเอง ดูแล). -กังวล. เพื่ออนาคตที่ยั่งยืน (Fletcher D.; & Sarkar, M. 2013) แตกต่างกันไปขึ้นอยู่กับบริบทในแต่ละสถานการณ์ ตลอด สถานการณ์และตลอดชีวิตของแต่ละบุคคล (Fletcher D.; & Sarkar, M. 2013) ความแข็งแกร่งทางจิตใจยังคงเป็นทักษะพื้นฐาน กลับสู่ภาวะปกติ การสืบค้นทางวรรณกรรมพบว่ามีนักวิชาการบางคนให้คำนิยามของอำนาจ สุขภาพจิต เช่น Wagnaild and Young (Wagnaild G.M.; & Young, H.M. 1990)
แข็งแรงทั้งทางร่างกายและจิตใจ หลังจากสูญเสียหรือเจ็บป่วย (Felten B. S.; & Hall, J. M. 2001) Connor และ Davidson นิยามสุขภาพจิตว่าเป็นกระบวนการที่บุคคลสามารถทนต่อความเครียดและยอมรับการเปลี่ยนแปลงได้ ความรุนแรงของผลกระทบจะไม่เท่ากัน อย่างไรก็ตาม ไม่ว่าปัญหาวิกฤตของแต่ละคนจะเป็นเช่นไรหากเกิดขึ้นกับผู้ใดย่อมส่งผลกระทบทำให้เกิดความเครียดรุนแรง ทำร้ายตัวเอง หรือเกิดบาดแผลเรื้อรังทำให้อารมณ์และบุคลิกภาพไม่ปกติ ถึงขั้นป่วยทางจิต 3) มีความเคารพตนเองและผู้อื่น นับเป็นเกียรติอย่างยิ่ง
แนวคิดเกี่ยวกับภาวะซึมเศร้า (Depression) ของผู้สูงอายุโรคเรื้อรัง
แนวคิดทฤษฎีความส าเร็จตามจุดมุ่งหมาย
แนวคิดการแทรกแซงจิตวิทยาเชิงบวก
แนวคิดของการแทรกแซงทางจิตวิทยาเชิงบวก อิทธิพลของความสามารถทางจิตวิทยาเชิงบวกของความหวัง ความสามารถ การมองโลกในแง่ดี ผลการศึกษาแสดงให้เห็นว่าทักษะทางจิตวิทยาเชิงบวกเป็นพื้นฐานของความผาสุกทางอารมณ์ Sin N. L. & Lyubomirsky, S. 2009) การแทรกแซงทางจิตวิทยาเชิงบวก รากฐานทางทฤษฎี และการศึกษาเชิงประจักษ์เชิงเหตุผล เป็นชุดกิจกรรมและเคล็ดลับที่ออกแบบมาเพื่อส่งเสริมสุขภาพที่ดีขึ้น โดยเน้นการใช้งาน บันทึกประจำวันและฝึกรับมือกับเหตุการณ์ด้านลบอันเป็นกระบวนการพัฒนาการมองโลกในแง่ดี
การบูรณาการแนวคิดทฤษฎีความส าเร็จตามจุดมุ่งหมายกับแนวคิดการแทรกแซงจิตวิทยา
แนวคิดการวิจัยเชิงปฏิบัติการ (Action Research)
นิยามเชิงปฏิบัติการ
ของผู้เข้าร่วมโครงการอยู่ในระดับต่ำกว่าค่ามาตรฐานสำหรับอาการที่สำคัญทางคลินิก (Huffman J.C.; et al. 2015) และการศึกษาการแทรกแซงทักษะออนไลน์ที่ลดภาวะต่อมไทรอยด์ทำงานเกินในเชิงบวก ภาวะซึมเศร้าในผู้ใหญ่ที่เป็นเบาหวานชนิดที่ 2 ได้รับการออกแบบเป็นแบบทดสอบก่อนและหลังเรียน การทดลองกับกลุ่มควบคุมแบบสุ่ม ด้วยอิทธิพลเชิงบวก ความกตัญญู ความเมตตา สติ ความทุกข์ยากในชีวิตที่ผ่านพ้นไปด้วยการคิดบวก มองบวก ให้สามารถเผชิญกับปัญหาในทางบวกได้ด้วยการฝึกทักษะการมองโลกในแง่ดีตามแบบ ABCDE (Seligman M. E. 2011) โดยมี .
กรอบแนวคิดในการวิจัย
สมมติฐานการวิจัย
สรุปข้อมูลพื้นฐานของผู้ให้ข้อมูลหลัก
สัญลักษณ์และอักษรย่อในการวิเคราะห์ข้อมูล
องค์ประกอบหลักและองค์ประกอบย่อยของแบบวัดพลังสุขภาพจิต
ผลการวิเคราะห์สหสัมพันธ์รายข้อกับคะแนนรวม (Item-Total Statistics)
ค่าความเชื่อมั่นของแบบวัดพลังสุขภาพจิตฉบับจริง
แสดงการตรวจสอบลักษณะการแจกแจงข้อมูลแบบปกติของตัวแปรสังเกตได้
การทดสอบความสัมพันธ์ระหว่างตัวแปรสังเกตได้ที่ใช้ในการวิเคราะห์ (n=310)
ค่าดัชนีทดสอบความกลมกลืนของโมเดลการวัดลักษณะนิสัยของฉันกับข้อมูล
ค่าน ้าหนักองค์ประกอบมาตรฐานของโมเดลการวัดลักษณะนิสัยของฉัน
ค่าดัชนีทดสอบความกลมกลืนของโมเดลการวัดความสามารถของฉันกับข้อมูลเชิง
ค่าน ้าหนักองค์ประกอบมาตรฐานของโมเดลการวัดความสามารถของฉัน
ค่าดัชนีทดสอบความกลมกลืนของโมเดลการวัดที่พึ่งของฉันกับข้อมูลเชิงประจักษ์
ค่าน ้าหนักองค์ประกอบมาตรฐานของโมเดลการวัดที่พึ่งของฉัน
ค่าดัชนีทดสอบความกลมกลืนของโมเดลการวัดพลังสุขภาพจิตกับข้อมูลเชิงประจักษ์
ค่าน ้าหนักองค์ประกอบมาตรฐานของโมเดลการวัดพลังสุขภาพจิต
ข้อมูลพื้นฐานของผู้ร่วมวิจัย
ค่าเฉลี่ยคะแนนพลังสุขภาพจิตรายด้านและโดยรวมของผู้สูงอายุโรคเรื้อรังที่มีภาวะ
โครงสร้างกิจกรรมการสร้างเสริมพลังสุขภาพจิตของผู้สูงอายุโรคเรื้อรังที่มีภาวะซึมเศร้า
ระบบที่มีปฏิสัมพันธ์ตามกรอบแนวคิดของคิง
รูปแบบการวิจัยเชิงปฏิบัติการตามแนวคิดของ Kemmis and McTaggart (1988)
กรอบแนวคิดการวิจัย
วงจรปฏิบัติการในการพัฒนารูปแบบการสร้างเสริมพลังสุขภาพจิตของผู้สูงอายุ
องค์ประกอบของพลังสุขภาพจิต
กระบวนการและวิธีการพัฒนาพลังสุขภาพจิตของผู้สูงอายุโรคเรื้อรัง
โมเดลการวัดพลังสุขภาพจิต ด้านลักษณะนิสัยของฉัน
โมเดลการวัดพลังสุขภาพจิต ด้านความสามารถของฉัน
โมเดลการวัดพลังสุขภาพจิต ด้านที่พึ่งของฉัน
โมเดลการวัดพลังสุขภาพจิต
หลักการสร้างรูปแบบการสร้างเสริมพลังสุขภาพจิตของผู้สูงอายุ
การพัฒนาร่างรูปแบบการสร้างเสริมพลังสุขภาพจิตของผู้สูงอายุโรคเรื้อรัง
กระบวนการฝึกปฏิบัติการสร้างเสริมพลังสุขภาพจิตโดยบูรณาการทฤษฎี
รูปแบบการสร้างเสริมพลังสุขภาพจิตของผู้สูงอายุโรคเรื้อรังที่มีภาวะซึมเศร้าโดย
