วารสารวิชาการศึกษาศาสตร์ คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ : ปีที่ 17 ฉบับที่ 1 มกราคม – มิถุนายน 2559
สารบัญ
แนะน าหนังสือ พุทธวจน
หนังสือ “พุทธวจน ฉบับที่ ๗ ฆราวาสชั้นเลิศ”
หนังสือ “พุทธวจน ฉบับที่ ๘ อินทรียสังวร”
หนังสือ “พุทธวจน ฉบับที่ ๙ ปฐมธรรม”
หนังสือ “พุทธวจน ฉบับที่ ๑๐ สาธยายธรรม”
บทความวิชาการ
รูปแบบการจัดประสบการณ์การเรียนรู้โดยผู้ปกครองมีส่วนร่วม เพื่อพัฒนาทักษะการช่วยเหลือตนเอง ส าหรับเด็กสมองพิการ
ฑมลา บุญกาญจน์………. 1
- นิสิตปริญญาเอก หลักสูตรปรัชญาดุษฎีบัณฑิต สาขาการวิจัยและพัฒนาศักยภาพมนุษย์
แขนงการศึกษาพิเศษ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ บทความวิจัย
การพัฒนารูปแบบการเรียนรู้แบบยูบิควิตัสผ่านสื่อสังคมออนไลน์ส าหรับนักศึกษาระดับอุดมศึกษา
ธนะรัตน์ ธนากิจเจริญสุข……….………16 - อาจารย์ประจ าภาควิชาเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี
จิตสาธารณะของเด็กปฐมวัยที่ได้รับการจัดประสบการณ์แบบลงมือปฏิบัติ
นวลจันทร์ พะท าโล……….……..……… 24 - นิสิตปริญญาโทสาขาการศึกษาปฐมวัย คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
ความสามารถทางพหุปัญญาด้านตรรกะคณิตศาสตร์และด้านมิติสัมพันธ์ของเด็กปฐมวัยที่ได้รับการจัด ประสบการณ์ทางวิทยาศาสตร์ตามแนวคิดคอนสตรัคติวิสต์
นันทนา หอมหวล……… 35
- นิสิตปริญญาโทสาขาวิชาการศึกษาปฐมวัย คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ จ
วารสารวิชาการศึกษาศาสตร์ คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ : ปีที่ 17 ฉบับที่ 1 มกราคม – มิถุนายน 2559
บทความวิจัย
การพัฒนารูปแบบการให้ความช่วยเหลือและการให้ค าปรึกษานักศึกษาพยาบาล
ปาริชาต รัตนราช……… ……….……...… 47 - นิสิตหลักสูตรปรัชญาดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาวิจัยและประเมินผลการศึกษา
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี
ผลการใช้กิจกรรมเพลงเพื่อพัฒนาความพร้อมทางคณิตศาสตร์ของเด็กปฐมวัย
ยุพาวรรณ สมฤทัย……… 59 - นิสิตปริญญาโท วิชาเอกหลักสูตรและการสอน คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม รูปแบบการจัดการศึกษาเพื่อเสริมสร้างทักษะชีวิตในศตวรรษที่ 21ของนักเรียนในโรงเรียนประถมศึกษา
สฤทธิ์ ผิวอ่อน………….……… 68 - นักศึกษาหลักสูตรปรัชญาดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาวิจัยและประเมินผลการศึกษา คณะครุศาสตร์
มหาวิทยาลัยราชภัฎอุบลราชธานี
สภาพ และความต้องการจ าเป็นในการพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมบนเครือข่ายออนไลน์
เพื่อเพิ่มสมรรถนะครูด้านการวัดผล และประเมินผลการเรียนรู้ของผู้เรียน
สัมฤทธิ์ พรหมพิทักษ์………..……….. 79 - นักศึกษาปริญญาเอก หลักสูตรปรัชญาดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาวิจัยและประเมินผลการศึกษา คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี
รูปแบบภาวะผู้น าของผู้บริหารโรงเรียนมาตรฐานสากล ระดับประถมศึกษา สังกัดส านักงานคณะกรรมการ การศึกษาขั้นพื้นฐาน
สาคร คุณชื่น………. ……… 88
- นิสิตปริญญาปรัชญาดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษาและภาวะผู้น า คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเซนต์จอห์น
การพัฒนารูปแบบการเรียนภาษาไทยโดยใช้ความคิดสร้างสรรค์เป็นฐาน เรื่อง การเขียนส าหรับนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
อัมพร เลิศณรงค์…. ……… 100 - อาจารย์ประจ าสาขาวิชาภาษาไทย คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา
ฉ
