Berdasarkan validasi isi oleh ahli materi diperoleh hasil dengan persentase 94%, validasi konstruk oleh ahli media diperoleh hasil 87,8% dan uji pemakaian oleh

processing station sebagai media pembelajaran PLC pada kelas XII program keahlian Teknik Otomasi Industri di SMK N 2 Depok, (2) Mengetahui perbedaan hasil belajar peserta

Pipit Utami (2010), Pengembangan sequential Digital Teaching Media (SDTM) Pada Mata Pelajaran Teknik Kontrol di Kelas XI Program keahlian Teknik Audio Video SMK Negeri

Adanya pendidikan karakter pada peserta didik diharapkan dapat meningkatkan dan menggunakan pengetahuan, mengkaji, dan menginternalisasi serta mempersonalisasi

PADA MATA PELAJARAN PEREKAYASAAN SISTEM KONTROL KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK ELEKTRONIKA INDUSTRI SMK NEGERI 5 SURAKARTA COLOUR SORTING ROBOT TRAINER AS LEARNING MEDIA ON THE

Hasil penelitian ini adalah: (1) model multimedia pembelajaran interaktif sistem kendali pneumatik yang tepat pada mata pelajaran sistem kontrol

keterampilan koordinasi diperlukan dalam pekerjaan. Seringkali dapat menimbulkan bahaya bagi siswa atau orang lain dalam lingkungan kerja. Mahal, karena biaya yang

Hasil penelitian untuk variabel prestasi praktik kerja industri pada siswa kelas XI Program Keahlian Teknik Mekanik Otomotif SMK Negeri 1 Jumo Temanggung termasuk

Dalam hal ini sistem informasi yang diterapkan adalah Media Pembelajaran Pengenalan Mesin Bubut dalam program keahlian Teknik Permesinan untuk kelas XI di SMK Nawa Bhakti

, Indonesia. nners Level in Becora, gional Train ernment of Regional nesia. blisher, MS in INAP..  October 2002: Economic institute capacity building training program

Tingkat kelayakan media pembelajaran trainer kit komunikasi data dan interface dilihat dari 3 aspek, meliputi aspek validasi isi oleh ahli materi yang mendapatkan

Proses pengembangan media pembelajaran E-Modul untuk mata pelajaran Sistem Komputer kelas X dalam program keahlian Teknik Komputer dan Jaringan SMK Negeri 2 Malang

Adapun tujuan dalam penelitian ini adalah, (1) Membuat trainer sebagai media pembelajaran pada mata diklat PLC di Jurusan Teknik Elektronika Industri SMK Negeri

Pencapaian kompetensi ini sudah memenuhi kriteria yang ditentukan, peningkatan kompetensi perakitan sistem kendali berbasis mikrokontrol melalui model pembelajaran kontekstual

Di SMK Binawiyata Sragen pada Mata Pelajaran Gambar Teknik Kelas X Paket Keahlian Teknik Otomasi Industri telah teridentifikasi bahwa guru menggunakan media

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF SISTEM PENGISIAN UNTUK SISWA KELAS XI TEKNIK KENDARAAN RINGAN.. DI SMK NASIONAL

Melalui media pembelajaran ini siswa diharapkan akan dapat memahami cara kerja sensor terhadap objek yang dideteksi secara langsung, juga memahami proses kendalinya

Variabel dalam penelitian ini adalah minat siswa SMK Negeri dan Swsta kelas XI Program Keahlian Teknik Informatika di Wonosari untuk melanjutkan pendidikan ke Perguruan