七年級自然科補考題庫第1 頁 - 桃園市立青溪國民中學

桃園 104 學年度 七年級自然科補考題庫 青溪國民中學 市立 第 1 學期 班級：. 座號：. 第1頁 姓名：. ※單選題： ( )1. 「黑面琵鷺在全世界僅剩數百隻，可能是人類濫加捕殺的結果。」這句話屬科學方法中的： (A)觀察 (B)提出問題 (C)提出假說 (D)設計實驗 ( )2. 能夠「將吃進來的食物分解並吸收」，屬於何種生命現象？ (A)生長 (B)生殖 (C)感應 (D)代謝 ( )3. 根據推測關於地球上最早起源的生命，下列何者錯誤？ (A)出現於海洋中 (B)綠色植物是最早出現的生命體 (C)生存在沒有氧的環境中 (D)可能以岩石中的成分維生 ( )4. 地球形成最初沒有氧氣，為何現在大氣中有 21％的氧氣呢？ (A)氧氣從地球內部透出 (B)隕石攜帶的綠色植物掉入地球後，行光合作用而來 (C)光合作用生物出現後，地球 才開始慢慢產生氧氣 (D)因為人類從實驗室不斷製造氧氣釋放到大氣中 ( )5. 海拔 7500 公尺以上的山區，生物為何較不易生存？ (A)空氣稀薄，氧氣不足 (B)氣溫太高 (C)陽光太強 (D)氣壓太高 ( ( ( ( ( ( ( ( (. ( ( ( ( ( ( ( (. )6. 小夫在草地上發現一隻蟋蟀，想要仔細觀察它的觸角結構。請問：小夫應該選用何種儀器較恰當呢？ (A)電子顯微鏡 (B)解剖顯微鏡 (C)複式顯微鏡 (D)近視眼鏡 )7. 下列哪項敘述符合「細胞學說」？ (A)每個生物個體，都是由許多細胞聚集形成的 (B)細胞是生物體構造和功能 的最基本單位 (C)細胞的形狀隨功能不同而有不同 (D)細胞裡有遺傳物質，所以具有生命現象 )8. 凡是進出細胞的物質，均要通過細胞的門戶，此一門戶是指細胞的何種構造？ (A)細胞壁 (B)細胞膜 (C)細胞質 (D)細胞核 )9. 醫生常告訴我們要多吃蔬菜，以補充足夠的纖維素幫助排便，其實是希望我們多吃植物細胞的哪一構造？ (A)細胞質 (B)細胞壁 (C)細胞核 (D)葉綠體 )10. 小美在複式顯微鏡下，觀察到某個細胞具有細胞壁而無葉綠體，此細胞可能是： (A)洋蔥表皮細胞 (B)葉肉組織細胞 (C)變形蟲 (D)蛙的血球細胞 )11. 二氧化碳分子是如何進出細胞？ (A)由擴散作用直接進出細胞 (B)由滲透作用直接進出細胞 (C)這些分子無 法通過細胞膜 (D)由細胞膜上特殊構造的協助進出細胞 )12. 口腔、食道、胃、小腸、大腸聯合起來形成下列何者？ (A)器官系統 (B)組織 (C)器官 (D)生物體 )13. 健康檢查時，醫生建議正處於發育階段的銘陽，可以多補充蛋白質，下列哪種食物含有較豐富的蛋白質？ (A)麵包 (B)瘦肉 (C)米飯 (D)水果 )14. 小明作「唾液對澱粉的影響實驗」，取四支試管依附表方式裝置，並放在室溫下 30 分鐘後，各試管分別以 2 mL 本氏液加熱檢驗，則溶液顏色變化最明顯的是哪一支試管？ (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁. )15. 酵素的主要成分為下列何者？ (A)醣類 (B)蛋白質 (C)脂質 (D)纖維素 )16. 下列何者是光合作用第一階段的產物？ (A)二氧化碳 (B)水 (C)氧氣 (D)葡萄糖 )17. 關於光合作用的敘述，下列何者正確？ (A)光反應一定要有光才能進行 (B)暗反應一定要在黑暗中進行 (C)所 釋放出的氧來自於二氧化碳的分解 (D)整個光合作用的過程中不需要吸收能量 )18. 關於人體膽汁的製造及作用地點，下列敘述何者正確？ (A)由肝臟製造，在膽囊進行作用 (B)由膽囊製造，在 小腸進行作用 (C)由小腸製造，在膽囊進行作用 (D)由肝臟製造，在小腸進行作用 )19. 醣類、蛋白質、脂質經人體消化後，依序分別轉變成什麼，再被吸收？ (A)葡萄糖、脂肪酸、胺基酸 (B)脂肪 酸、葡萄糖、胺基酸 (C)葡萄糖、胺基酸、脂肪酸 (D)脂肪酸、胺基酸、葡萄糖 )20. 下列有關年輪的敘述，何者正確？ (A)可根據年輪來判斷玉米的年齡 (B)韌皮部細胞受氣候影響而形成年輪 (C)環紋的部分是木質部，俗稱為木材 (D)環紋有深有淺是因形成層細胞大小不一 )21. 松鼠的門牙會愈長愈長，所以牠會有啃咬樹皮磨牙的行為。但是樹皮被咬掉後，以下哪一個部位會被破壞，導致 樹木死亡？ (A)韌皮部 (B)形成層 (C)木質部 (D)木材 )22. 某些植物的樹幹和樹枝能夠每年增粗，其原因為何？ (A)具有較多葉片，製造的養分較多 (C)根部有良好的吸收組織 (D)莖內有形成層，能夠不斷增生新細胞. 命題版本/範圍:. 命題老師簽名：. (B)韌皮部特別發達. 複檢老師簽名：.

桃園 104 學年度 七年級自然科補考題庫 青溪國民中學 市立 第 1 學期 班級： (. ( ( ( ( ( (. 座號：. 第2頁 姓名：. )23. 關於植物蒸散作用的敘述，下列何者正確？ (A)蒸散作用有助於根部對水分的吸收 (B)木質部與韌皮部共同參與蒸散作用的進行 (C)蒸散作用時，水分移動 的方向是由上往下運輸 (D)去除植物葉片讓維管束外露，可加速蒸散作用 )24. 下列關於人體血液循環系統功能的敘述，何者正確？ (A)瓣膜可防止血液逆流 (B)靜脈負責進行物質的交換 (C)紅血球主要負責養分的運送 (D)心臟收縮時可壓迫血液流入靜脈 )25. 人體所儲存的肝糖被分解為葡萄糖後，在血液中是由下列何者運輸至細胞？ (A)白血球 (B)紅血球 (C)血小板 (D)血漿 )26. 淋巴在淋巴管內流動，最後會在何處注入血液循環系統中？ (A)動脈 (B)靜脈 (C)微血管 (D)心房 )27. 下列植物的感應，何者和生長激素有關？ (A)放在窗邊豆苗的向光性 (B)酢漿草的睡眠運動 (C)含羞草小葉的閉合現象 (D)紫背萬年青的氣孔開閉 )28. 甲、乙兩人做接尺實驗，主試者甲放開尺，受試者乙看見尺開始掉落，立即接尺。請問本實驗受試者乙產生接尺 )29.. 動作的控制中樞是下列何者？ (A)大腦 (B)腦幹 (C)眼睛 (D)手部肌肉 甲 附圖為人類中樞神經系統的構造示意圖，下列敘述中的反應與其主要控制中樞的配對，何者 乙 正確？(A)手觸電後立刻縮回－甲 (B)看到相片回憶起快樂時光－乙 (C)血液中 CO2 濃 度過高使呼吸加速－丙 (D)騎腳踏車時能保持平衡－丁 下列有關人類反射作用的敘述，何者正確？ (A)反射作用通常涉及大腦意識 (B)沒有動器也 可以表現反射動作 (C)眨眼是協調中樞在腦內的反射動作 (D)反射動作的速度比有意識的動作慢 下列何者不是甲狀腺素分泌過多時的症狀？ (A)細胞代謝過度旺盛 (B)神經特別興奮，心跳加速 (C)血液中多 餘的糖分會隨尿液排出 (D)體重減輕、身體消瘦 學校每個學期都會為同學量身高、體重；若身高過矮，健康中心的校護阿姨，會請同學到醫院檢查何種腺體的機 能是否正常？ (A)腦垂腺 (B)腎上腺 (C)胰島 (D)甲狀腺 (甲)蜘蛛結網；(乙)蜻蜓點水；(丙)螞蟻築巢；(丁)馬戲團的老虎表演跳火圈；(戊)猩猩拿刀叉吃西餐。上列哪些是 本能的反應？ (A)甲乙丙 (B)乙丙丁 (C)丙丁戊 (D)甲丁戊. (. )30.. (. )31.. (. )32.. (. )33.. (. )34. 有關呼吸作用的敘述，下列何者正確？ (A)鳥類、魚類行呼吸作用，所呼出的氣體不同 (B)動物、植物行呼吸作用，所呼出的氣體相同 作用和光合作用所釋放的氣體相同 (D)青蛙用鰓呼吸、烏龜用肺呼吸，兩者所釋放的氣體不同 )35. 附表有關人體呼吸運動的比較，何者錯誤？(A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁 呼氣 吸氣. (. (. (甲)肺. 縮小. 脹大. (乙)胸腔. 縮小. 擴大. (丙)肋骨. 上舉. 下降. (丁)橫膈. 舒張上升. 收縮下降. (C)植物行呼吸. )36. (甲)皮膚的血管擴張；(乙)皮膚的血管收縮；(丙)排汗；(丁)顫抖；(戊)吹電扇。以上哪些作用能將體熱散失？. (. )37.. (. )38.. (. )39.. (. )40.. (A)甲乙丙丁戊 (B)甲丙丁 (C)甲丙戊 (D)丙丁戊 豪雨肆虐中南部，大量蔬菜根部泡水腐敗，菜價暴漲，試問原因為何？ (A)植物細胞泡水，膨脹破裂 (B)空氣潮溼，水分無法蒸散 (C)根部泡水，細胞缺氧死亡 (D)酸雨造成根部受損 老王做體檢，他禁食 8 小時後抽血檢測血液中葡萄糖濃度，接著在飯後 2 小時，又做相同的檢測。這項檢測主要 是了解下列何種激素的功能？ (A)甲狀腺素 (B)生長激素 (C)胰島素 (D)腎上腺素 (甲)排尿；(乙)排汗；(丙)排便；(丁)呼氣。以上屬排泄作用的是哪些？ (A)甲乙丙 (B)甲乙丁 (C)甲丙 (D)甲乙 小強在校園中休息，先看到一隻蝴蝶停在花上吸花蜜，突然飛來一隻麻雀咬住蝴蝶，沒想到校狗「阿里」衝上來 又咬住了麻雀。小強感慨萬分，真是世事難料。他突然想起這幾種動物排出的含氮廢物不太一樣，下列何者是正 確的？ 選項 蝴蝶 麻雀 校狗 (A). 氨. 尿酸. 尿素. (B). 尿酸. 尿酸. 尿素. (C). 尿酸. 氨. 尿素. (D). 氨. 尿酸. 尿酸. 命題版本/範圍:. 命題老師簽名：. 複檢老師簽名：. 丙 丁.

桃園 104 學年度 七年級自然科補考題庫 青溪國民中學 市立 第 1 學期 班級：. 座號：. 第3頁 姓名：. 題庫解答： 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. C. D. B. C. A. B. B. B. B. A. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. A. A. B. C. B. C. A. D. C. C. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. A. D. A. A. D. B. A. A. C. C. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. C. A. A. B. C. C. C. C. B. B. 命題版本/範圍:. 命題老師簽名：. 複檢老師簽名：.