「中小學教師教學實務研究」研討會徵稿啟事
教育熱情的教師,我們需要您的專業分享
不需要嚴謹的文獻探討、只要教學專業的邏輯呈現 站在教育實務研討會的舞台,讓您超越自己、發光發熱
壹、目的
本研討會希望可以讓在職教師有個展現創新教學思維的園地,透過簡 單的寫作邏輯整理其教學構想、實踐的過程以及結果整理成文章,再藉此 文章與其他教師對話,激盪出更多的教育火花。而師資培育之大學的教育 工作者亦可以藉由中小學教學實務研究的論文與發表以及參與對話的機會,
瞭解中小學教學實務,省思師資培育的課程,建立師資培育與中小學教學 實務的連結。
貳、徵稿主題
一、 核心素養的教學
二、 行動學習、數位學習、磨課師 三、 補救教學、適性化教學、有效教學 四、 差異化教學、分組合作學習
五、 協同學習、學習共同體 六、 其他與教學相關之主題
參、論文內容結構
一、教學理念與目標設計
對某個議題產生教學想法,並分析教材、教法和學生,擬訂教學 目標
二、教學設計與理論解析
寫下具有理論(原則)解析的教學活動設計,或解釋教學活動計畫 三、教學活動與資料蒐集
描述教學活動或教學策略實踐之關鍵細節,並提出重要的學生學 習表現
學習上的新觀點 肆、重要日期
本次研討會論文發表將包括口頭發表與海報發表。所收到的論文將經 過審查程序後,劃分為口頭發表或海報發表。相關重要日期如下:
一、 論文繳交期限:
106
年5
月31
日 二、 審查結果公告:106
年6
月20
日 三、 報名截止日期:106
年7
月31
日 四、 研討會時間:106
年8
月伍、投稿方式
投稿人請於
106
年5
月31
日前將投稿資料(論文及投稿資料表)寄至[email protected],並請於郵件主旨註明:中小學教師教學實務
研究投稿。陸、聯絡資料
研討會網址:https://sites.google.com/ncue.edu.tw/tpr/
國立彰化師範大學師資培育中心 施玫君小姐 聯絡電話:04-7232105分機
1133
E-Mail: [email protected]
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「中小學教師教學實務研究」研討會論文
論文標題
(新細明體16
字粗黑置中)*作者一 **作者二(標楷體13號字置中)
*服務單位(標楷體13號字置中)
**服務單位(標楷體13號字置中)
[email protected](Times New Roman13號字置中) 論 文(標楷體12字粗黑置中)
(文章內容包含教學理念與目標設計、教學設計與理論解析、教學活動與資 料蒐集、教學實務與成效分析、回顧理念與價值建構。中文使用標楷體全形 12字,英文與數字使用Times New Roman半形12字,單行間距,不分段,
首字不留空格,字數以不超過3,000字為原則。)
關鍵詞:行動學習、數位學習(關鍵詞標楷體12字,靠左對齊,依筆劃排 序並以不超過5個為原則)
「中小學教師教學實務研究」研討會投稿資料表
投 稿 日 期
Date of Submission (年/月/日)
稿 件 序 號
Submission Serial Number (免填 not required)
字 數Word Count 語 文 類 別Language 中文 English
論 文 名 稱 Title
中文﹕
English﹕
投 稿 類 別 Category
(請擇一註明)
A.核心素養的教學
B.行動學習、數位學習、磨課 師
C.補救教學、適性化教學、有 效教學
D.差異化教學、分組合作學習
E.協同學習、學習共同體
I.其他
論 文 屬 性 Origin of Paper
本論文是否為博碩士論文改寫?
□是(□碩士論文□博士論文指導教授為___________________) □否 Is this paper an abridged version of your thesis/dissertation?
□ Yes, your advisor is ________________ □No
作 者 姓 名 Author(s)Name
服 務 單 位 及 職 稱(全銜)
Affiliation & Position 第 一 作 者
First Author
中文﹕
English﹕ 中文﹕
English﹕
第 二 作 者 Second Author
中文﹕English﹕ 中文﹕
English﹕
第 三 作 者 Third Author
中文﹕
English﹕ 中文﹕
English﹕
通訊作者 聯絡方式 Contact Information
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Address:(需含郵遞區號)
檢 查 項 目
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