促进青年教师快速成长的学校实践
Bebas
1
0
0
Teks penuh
Dokumen terkait
Meskipun cara yang digunakan beragam, namun keenam narasumber secara umum sudah dapat dikatakan telah merefleksikan nilai-nilai pengajaran Konfusius dalam bidang “qǐ fǎ
