基于NVivo 质性分析的青岛长期护理保险试点研究
Bebas
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- 395 - （分析結果とその根拠理由） 準学士課程，専攻科課程とも，全ての学生を対象として，適切な形で学習ガイダンスを実施してい る。学習上の相談，助言を行うためにオフィスアワーが設けられており，学生のニーズに応じて指導 を行っている。以上のことから，学生の自主的学習を進める上での相談・助言を行う体制が整備され， 機能している。 観点７－１－②：
