大學教學卓越計畫之子計畫－日文科目實施概況
Teks penuh
Dokumen terkait
者或出版社、參考頁數，網頁請列網址或其他）。 六、後續研究過程中，應詳細記錄各項研究成果或實驗數據，並製作研究日誌。 七、在研究過程中如遇困難，可請班級任課教師或學校予以指導及協助。 陸、展覽科別（自然）：生物、物理、化學、地球科學、生活與應用科學 柒、作品送展 一、研究計畫可於武中論壇公告欄下載，檔名為﹝110 校內科展書面報告（自 然）﹞，最晚請於
三、參展海報格式 （一）參展海報以全開書面紙一張製作，字體及圖表以清晰易讀為原則，內容則以重點說明。 （二）為公平起見，評審期間作品海報說明板上有關班級、參賽者姓名等資料請勿露出，否則酌 予扣分。 四、不知從何下手開始科學研究的同學，歡迎瀏覽 http://tcssh.tc.edu.tw/of1/equip/menu_sci.htm，
三、參展海報格式 （一）參展海報以全開書面紙一張製作，字體及圖表以清晰易讀為原則，內容則以重點說明。 （二）為公平起見，評審期間作品海報說明板上有關班級、參賽者姓名等資料請勿露出，否則酌 予扣分。 四、不知從何下手開始科學研究的同學，歡迎瀏覽 http://tcssh.tc.edu.tw/of1/equip/menu_sci.htm，
者或出版社、參考頁數，網頁請列網址或其他）。 六、後續研究過程中，應詳細記錄各項研究成果或實驗數據，並製作研究日誌。 七、在研究過程中如遇困難，可請班級任課教師或學校予以指導及協助。 陸、展覽科別（自然）：生物、物理、化學、地球科學、生活與應用科學 柒、作品送展 一、研究計畫可於武中論壇公告欄下載，檔名為﹝108 校內科展書面報告（自 然）﹞，最晚請於
21 【附件八】臺北市第55屆中小學科學展覽會延續性研究作品說明表 臺北市第 55 屆中小學科學展覽會延續性研究作品說明表 本屆參展作品為延續已發表過之研究內容再進行延伸研究者，須檢附此說明表 【須一併檢附最近一次已參展研究作品說明書及海報】。 學生姓名： 就讀學校： 作品名稱：
OOOOOO 1 OOOOOOO 參、 對齊點：使用定位點對齊或表格對齊 一、 定位點 AAAAAAA BBBBBBBB CCCCCCC DDDDDDD 二、 表格 AAAAAA BBBBBBB CCCCCCC DDDDDDD 肆、 電子檔： 一、 文字與圖表及封面須排版完成於1個檔案中。 二、 以WORD 文件檔﹡DOC
普通型高級中等學校音樂學科中心 111 學年度跨高等教育單位合作 - 歌仔戲「教」 、「學」 、「演」 實施計畫 壹、依據 一、教育部國民及學前教育署核定文號 111 年 7 月 11 日臺教國署高字第 1110081838號音樂學科中心111年學年度工作計畫。 二、教育部國民及學前教育署105年8月11日臺教國署高字第1050089817B
10 社群自我反思表 填答說明： 1.請利用本自我反思表，快速確認是否達成當初預定的成長目標。 2.「運作1年後成長目標」採5點量表，分為「從未」1、「偶爾」2、「有 時」3、「經常」4及「總是」5，分數由低到高，請填寫數字。 3.「是否達成」請「ˇ」確認，若非當初設定之成長目標之欄位得免填。 指標 運作1年後 成長目標 是否 達成 領 導 力
