學生輔導法
Bebas
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【附錄三】適當之正向管教措施 正向管教措施 例示 與學生溝通時，先以「同理心」技 巧了解學生，也讓學生覺得被了解 後，再給予指正、建議。 一、 「你的好朋友找你打電玩，你似乎很難拒絕；但 是，如果繼續用太多時間玩電玩，你也知道會有很 多問題發生。怎麼辦？讓老師和同學一起來幫助 你。」 二、 「老師了解你受委屈、很生氣，所以你忍不住罵出
持續辦理「認輔志工專業督導工作坊─進階班」，歡迎鼓勵家長參與校 園認輔工作。 ３.辦理家長工作坊:99年度家韌力的啟航之旅—家長陪伴工作坊，由弱勢族 群家長優先錄取參加，增進弱勢家長教養子女之正確觀念，以協助子女之 學習與成長，歡迎鼓勵家長參加。時間:11/6-11/7 8:30-17:30，由諮傷 詩謝昀蓁與本校楊淑珠老師共同帶領。 八、認輔制度 1..
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升學王旗艦版數位學習系統 升學輔導服務 升學王 致上 不是每個夜晚都能星光閃爍的，不是每個孩子心裡都能 有夢的；很多時刻，孩子都是摸著黑前進，濃霧裡的孩子， 不是每個人都能看見遠方。 黑夜裡，濃霧中，我們不是星光，但我們願意是一盞路 燈，永遠守在每個轉彎的地方，當做孩子升學路上的一座燈 塔。 是的，一盞路燈就能成為一座燈塔！當路燈成為燈塔，
