彰化高中109 學年度第2 學期1 年級生物科教學計畫

彰化高中 109 學年度第 2 學期. 1 年級. 生物科. 教學計畫. 以多元的方式教學，注重學生對生物科學的興趣培養，增進學生應具備的科學. 一、教學目標. 素養，讓其具有生物素養及對生命尊重的情懷。 1.定期與隨堂紙筆測驗. 二、評量方式. 3.課堂隨機問答. 2.作業書面報告 4.學習態度觀察. 5.課業實作成品. 1. 平時成績：30%(含平時測驗、作業、學習態度等) 三、成績計算. 2. 期中考試：40%(二次期中(段)考各 20%) 3. 期末考試：30%. 四、對學生的期望. A. 對知識的好奇. B. 邏輯與思辯. C. 資訊探勘與資訊識讀. D. 觀點分析與整合. E. 廣泛閱讀與學術閱讀的耐性與能力. F. 精準的提問與表達能力. 五、教學進度 編定. 使用. 年級. 1 年級. 組別. 全年級組. 每週節數. 1節. 週次. 日期起訖. 教學內容. 學習講義(頁). 一. 02/22~02/26. 1-1 細胞的構造. 3-8. 2/23、24 模擬考. 二. 03/01~03/05. 1-1 細胞的構造. 9-12. 3/1 補假. 三. 03/08~03/12. 1-1 細胞的構造. 12-16. 四. 03/15~03/19. 1-2 細胞及能量. 17-20. 五. 03/22~03/26. 1-2 細胞及能量. 21-23. 六. 03/29~04/02. 第一次期中考. 複習. 3/31-4/1 第一次期中考 4/2 補假. 36-49. 4/5 清明節. 教師. 黃俊邠. 書籍. 龍騰版. 備註. 探討活動 1-1 七. 04/05~04/09. 探討活動 1-2 探討活動 1-3. 八. 04/12~04/16. 1-3 細胞週期與細胞分裂. 24-35. 九. 04/19~04/24. 2-1 性狀的遺傳. 61-70. 4/24 校慶. 十. 04/26~04/30. 2-1 性狀的遺傳. 71-80. 4/26 校慶補假. 十一. 05/03~05/07. 2-2 遺傳物質. 81-90. 十二. 05/10~05/14. 第二次期中考. 複習. 十三. 05/17~05/21. 探討活動 2-1. 100-13. 十四. 05/24~05/28. 2-3 遺傳工程及其運用. 91-95. 5/26 高三補考. 十五. 05/31~06/04. 2-3 遺傳工程及其運用. 95-98. 6/1 畢業典禮. 十六. 06/07~06/11. 3-1 生物的演化. 117-119. 十七. 06/14~06/18. 3-1 生物的演化. 119-122. 十八. 06/21~06/25. 3-2 演化證據與生物分類. 124-139. 十九. 06/28~07/02. 期末考. 5/12-5/14 高一二期中考、 高三期末考. 6/14 端午節. 6/30-7/2 高一二期末考.