教育部 (112 年校園入侵物種與生態環境管理研習會實施計畫
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結論 n 藉由創造參與者的了解，帶動對農產品的生產過程、農村 的生態環境及農民的生活方式的認識。 n 藉由農業導覽環境教育解說，可以讓遊客因參與活動而了 解該地區及生活文化，具有正面的意義。 n 農業環境的教育活動可以讓民眾由認識，逐漸轉變為保護 環境及了解如何讓環境與產業取得平衡。 n 解說及體驗活動是讓人們者更了解產業的方法及手段，目
年份 增修訂 （項） 應施檢驗商品或自願性產品之相關檢驗 規定 增修訂物質 應施檢驗安定器內藏式螢光燈炮商品之 相關檢驗規定 應施檢驗電毯等六十三項商品之相關檢 驗規定 應施檢驗飲水供應機商品之相關檢驗規 定 應施檢驗電動機等三十二項商品之相關 檢驗規定 應施檢驗電源供應器等七項商品之相關 檢驗規定 應施檢驗空氣調節機及照明類等八項商 品之相關檢驗規定
工作項目 部會分工 執行機關（單位） 衛福部 1.持續檢討食品中「農藥殘留容許量標準」，配合農 政機關公告禁用農藥或限用農藥之管理，刪除或 修正有關容許量規定。 2.依國際趨勢，持續檢討各類食品、食品器具及食 品容器或包裝之衛生標準。 3.持續蒐集分析國內外有關環境荷爾蒙物質健康風 險管理之相關資料。 農委會 1.農藥部分：
姓 名 現 職 職 務 分 工 梁恩典 校 長 統籌全校環境教育相關工作 校園環境保護工作之訂定與執行、支援環境教育 執行祕書 莊見智 總務主任 活動所需器材及設備 執行秘書 鄭維賢 學務主任 執行各項推展環境教育計畫有關事項 執行秘書 蔡慶忠 教務主任 執行各項推展環境教育計畫有關事項 執行秘書 蔡佳霖 輔導主任 執行各項推展環境教育計畫有關事項 副執行秘書 張明智
OOOOOO 1 OOOOOOO 參、 對齊點：使用定位點對齊或表格對齊 一、 定位點 AAAAAAA BBBBBBBB CCCCCCC DDDDDDD 二、 表格 AAAAAA BBBBBBB CCCCCCC DDDDDDD 肆、 電子檔： 一、 文字與圖表及封面須排版完成於1個檔案中。 二、 以WORD 文件檔﹡DOC
臺北市普通型高級中學課程與教學發展工作圈課程與教學推動組 地理學科平台 和平島、深澳地理實察 研習實施計畫 壹、目的 十二年國民基本教育總綱揭示「適性揚才、終身學習」之願景，強調以「核心素養」 作為教育與課程發展的目標，社會領域課程綱要則依循總綱內涵，以人文與社會科學相關 知識為基礎，透過「學習重點」落實領域核心素養，具體引導符合十二年國教精神之跨領
附件一 【112 年度全國教師工會總聯合會近土親農- 「食農學堂」教師研習計畫】 壹、 實施目的： 一、 支持認同在地農業:推動復興國產雜糧與近土親農之教育運動，關注糧 食系統議題，透過認識在地農業文化，強化師生對於我國農業及農產 品之認同、信賴及支持。 二、 深化飲食與農業知識:邀集飲食及農業生產者互動合作，瞭解農業生產
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