重點一：整數的加法 1. 求出下列各式的和。
(1) 6＋8＝ 14 。 (2) (－9)＋(－4)＝ －13 。
(3) 12＋(－6)＝ 6 。 (4) 5＋(－16)＝ －11 。
(5) (－19)＋13＝ －6 。 (6) (－20)＋20＝ 0 。
2. 計算下列各式的值。
(1) 39＋(－21)＋11＋(－19)
＝(39＋11)＋[(－21)＋(－19)]
＝50＋(－40
(2) 50＋19＋(－23)＋(－37)
＝(50＋19)＋[(－23)＋(－37)]
＝69＋(－60) (3) (－16)＋(－8)＋(－2)＋(－14)
＝[(－16)＋(－14)]＋[(－8)＋(－2)]
＝(－30)＋(－10
(4) (－26)＋352＋(－1352)＋126
＝[(－26)＋(－1352)]＋(352＋126)
＝(－1378)＋478
3. 小妍上午發高燒，媽媽幫她量體溫，結果是38℃；於是媽媽拿冰枕讓她睡，一小時後再幫她量體溫，
結果體溫降了2℃。後來冰枕退冰了，就把冰枕拿走，一小時後再幫她量體溫，結果又上升了3℃；
讓她服下退燒藥後，體溫又下降2℃。那麼小妍現在的體溫是幾℃？(列式計算，上升以正表示，下 降以負表示)
重點二：整數的減法 1. 求出下列各式的差。
(1) 28－(－12)＝ 40 。 (2) (－64)－36＝ －100 。
(3) (－49)－(－23)＝ －26 。 (4) 0－(－25)＝ 25 。
(5) 22－32＝ －10 。 (6) (－38)－(－74)＝ 36 。
2. 計算下列各式的值。
(1) 21－36－(－16)－(－17)
＝21－36＋16＋17
＝(－15)＋16＋17
(2) (－14)－13－(－19)－9
＝(－14)－13＋19－9
＝[(－14)－13]＋(19－9) (3) 0－47－(－27)－6
＝0－47＋27－6
＝(－47)＋27－6
(4) 31－(－18)－(－12)－60
＝31＋18＋12－60
3. 小翰家在學校東方1640公尺，小進家在小翰家西方50公尺，小凱家又在小進家西方1900公尺，則 小凱家在學校何方多少公尺？(負表示在學校西方)
重點三：整數的加減運算 1. 計算下列各式的值。
(1) 60＋(－12)－(－16)
＝60－12＋16
(2) (－17)－12＋(－13)
＝(－17)－12－13 (3) 18－│－9│
＝18－9
＝9
(4)│－22│＋(－22)－│19│
＝22－22－19
＝－19
整數的運算 - 整數的加減
(5) (－27)－│(－28)－(－13)│
＝(－27)－│(－28)＋13│
(6) │26－(－14)│－│62│
＝│26＋14│－62 (7) (－16)－(23－38)－(－11)
＝(－16)－(－15)＋11
(8) (－10)－(－20－7)
＝(－10)－(－27)
2. 下表是柯男班上同學的體重，以40公斤為基準，＋1表示比基準重 1公斤，－3表示比基準輕3公斤。
回答下列問題：
同學 柯男 詼原 圓太 步梅 光諺 與基準的差 ＋1 －3 ＋13 －4 ＋2
(1) 詼原的體重是多少公斤？(2) 這五位同學中，體重最輕的同學比體重最重的同學輕多少公斤？
重點四：數線上兩點間的距離
1. 數線上有A、B、C、D四點，所表示的數分別為－44、－2、17、36。
(1)A、B兩點間的距離為多少？ (2) B、C兩點間的距離為多少？
(3) C、D兩點間的距離為多少？ (4) A、D兩點間的距離為多少？
2. 如果│a│＝99，則a＝？
3. 如果│b－5│＝105，則b＝？
4. 數線上有P、Q兩點，已知 P點所表示的數為－2，若P、Q兩點間的距離為5，則Q點所表示的數 為多少？
