粗糙節理面剪力行為規模效應之研究(1/2)
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四、繳交說明: 1、 習作:上課時繳交即可。共分為 2 次繳交,第一次為 ch1-ch210%、第二次為 ch35% 2、 筆記:由學藝股長統一收集後,繳交給老師 評分向度主要依「整潔、色彩、完整度」的原則來評分 3、 專案:一律於上課期間檢查是否有將專案內容完成。 專案一:習作第 11 題之流程圖,上傳 *.jpg 圖片檔至
Jau-Ling Shih* and Wen-Chang Wang “A 3D Model Retrieval Approach based on The Principal Plane Descriptor”, Proceedings of The Second International Conference on Innovative Computing,
經文讀完一次之後… 還有不懂的詞彙?請你寫下來不懂的地方請老師或父母向你解 釋喔!: 。 其他不懂的地方,請你將它的經節編號寫下來: 。 試試看,將下面這些動詞或名詞找出來: 爭戰、立約、起誓、劈柴挑水、滅絕 動動腦,想一想… 1 基遍人為什麼會害怕以色列人,而想和他們求和呢? 2 基遍人欺騙了以色列人,約書亞有沒有將他們殺死? 3
心智如何處理壓力 心智管理身體 ◎理性邏輯思考 ⊙感受、分析、下決定。 ◎情緒 ⊙提供資訊,告訴你怎麼做,而且經由內分泌系統讓你有能力去做。 兩個問題 ◎面對的問題本身。 ◎你對問題所引起的情緒生理反應 ⊙更為緊急。 ⊙有時會干擾理性思考。 心智的運作 ◎心智管理身體透過本我。 ◎本我採取兩種常見的基本行為模式。
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