衣物洁净好帮手——生物工程制造的酶
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ストリゴラクトンのシグナル伝達機構 SL はラクトン構造を有するカロテノイド誘導体で，農業上 重要な形質である枝分かれを抑制する植物ホルモンとして機能 する．植物体における SL の受容とシグナル伝達に関して， α/β加水分解酵素の D14 が SL の加水分解活性に依存してジベ レリンシグナル伝達の抑制因子である DELLA タンパク質 SLR1 と
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課表公告 為提供親師生查詢課表，教務人員可將課程網址與科目設定超連結，將班級課 表公告於學校網頁，讓學生與家長直接點選科目，即可進入線上教室上課，呈 現方式如下： 為避免非班級成員進入線上教室干擾上課，建議將同步課程連結（如 Google Meet、Microsoft Teams 等）置放於「酷課 OnO 線上教室」之班級課程公告中，
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一條固定在牆 的繩子，被一 學生 力 一個波往牆的方向前 ，形狀為彎弓向 的波，如圖 所示 從繩子的 邊觀察， 現反射波的形狀變 彎弓向 ，針 述波形 變 的部份，則利 列何種定 來說明較為 確？... 如圖 十二 所示， 一擺之擺錘為一封閉路徑之銅線圈，若擺錘 均勻磁場 B 中來回擺盪， 且線圈 面與磁場不 行，擺盪的過程中忽略空氣阻力與摩擦力， 列 述何者
工程設計專題及機器人專題 壹、 依據 一、依據教育部普通高級中學生活科技學科中心 110 學年度工作計畫辦理。 貳、 目的 一、為協助各高級中等學校開設加深加廣選修課程，以滿足學生適性學習，並銜接不同進路大 學院校教育之需要。 二、配合十二年國民基本教育理念與實施之課程，增進學科教師因應十二年國民基本教師之教 學專業能力。 參、 辦理單位
