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改過銷過機制
輔導知能研習
個案研討會
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友善校園宣導
推動生命教育
整潔秩序競賽頒獎
警民合作協議
獎懲通知
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感恩歌舞競賽
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用藥安全宣導
PM2.5
宣導班級體育競賽
拔河比賽
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申請教育優先區劇團經費 富邦獎學金申請體驗營 特殊生自強童軍融合營
申請藝能家園寄宿課程 艾克曼戶外體驗高關懷課程
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技職教育教師研習 父母成長團中式點心課程
仁生
NEW
一下生涯專刊特教班手工肥皂製作 資源班飲料調製實作 資優班科工館科學體驗
職業達人
SHOW
醫護包紮課 程生涯檔案設計競賽觀摩 落實學生生涯檔案紀錄
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南風劇團生命教育藝文展演 生命教育宣講回饋單書寫 生命教育
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達人典範學習校犬志工輪值排班制度 校犬素描寫生藝文課程
身障生榮獲總統教育獎
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得勝者課程：真愛守門員 校長宣導兒少保護觀念 親職教育：和青少年談性說愛
台灣女孩日性別平等教育 網路人際互動危機辨識 性平人際小團體課程
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藝才班音樂會公演文宣品 校慶運動會敦親睦鄰 社區長老教會韓風少年營隊
結合高職社區義剪活動 社區高職生涯技職博覽會 引進社區得勝者課程
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了解分組合作
學習計畫 共同備課
說明小組分工 方式
社群會議
教師進行教學 觀摩
教師分享經驗
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優質晚自習環境
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E 化教室
理化實驗室
語文科教室
社會科教室 數學科教室
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籃球場 排球場 室內羽球場 烘焙教室 多功能會議室
烤肉區
表演教室 諮商室
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閱讀推廣活動
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校園正面 改善前 第一棟校舍
改善前 第三棟校舍 改善前
改善前 操場
校園正面 改善後 第一棟校舍
改善後 第三棟校舍
改善後 操場 改善後
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發展困境與解決策略
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少子化減班影響，教職員編制受限，期 能實踐精緻教育，適性化及活化人力資 源，加強本校競爭力，提出積極有效的 辦學方向，以因應少子化的問題。
各處室業務量逐年加重，教師兼職行政 工作負擔沉重，強化經驗傳承機制，建 立有效溝通管道。
校長改變領導風格，採用轉型領 導，服務領導與道德領導。
建立暢通溝通平台，定期辦理聯誼 活動促進情感交流。
擬訂教師兼任行政工作輪流制度辦 法，加上誘因吸引教師擔任行政工 作。
打造學校品牌特色與鄰近學校區隔，
以全人教育培育五育均衡發展學生，
吸引學子就近入學。
積極建立環境優、師資好、獎助學 金多之優質學校，為學區學生家長 首選。
申請和辦理各項計畫及服務學區等 機會，對學區國小師生及家長宣傳
，行銷學校。
型塑優質學校文化與學習型組織，
溫馨關懷和諧的學校氛圍。
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在既有多元特色課程之基礎上，整 合資源發展學校本位課程，普及實 施使更多數學生受益。
持續提升學生讀書風氣，競爭力與 升學率，以更符合家長期待
校內成立各科及跨領域教師專業社 群，辦理研習講座及共同備課共學 共好。
鼓勵教師參與校外研習及社群，擔 任種子教師及講師，校內推廣校外 分享。
鼓勵教師參加教師專業發展評鑑，
推動教學觀摩研討，提升教師教學 品質。
鼓勵教師參加推廣閱讀分享研習
，推動班級閱讀計畫與訂定班級 閱讀時間，培養學生閱讀習慣與 提升學生閱讀品質。
辦理班級和個人閱讀競賽，於集會 或朝會表揚班級和個人閱讀競賽得 獎班級和個人，增加班級和個人榮 譽感，提升學生閱讀意願。
充實學校圖書設備與提供學生多 元的圖書借閱與閱讀資訊。
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