110 年教育部品德教育徵稿（含影音作品）評選活動實施計畫
Teks penuh
Dokumen terkait
全國高中「學校本位特色選修課程教學計畫及實施」徵選計畫 壹、依據：教育部 102 年 2 月 23 日臺教授國字第 1020016179 號函核定「普通高級 中學課程課務發展工作圈及學科中心 102 年度工作計畫」。 貳、目的：配合普通高級中學課程綱要實施，為強化學校課程發展功能與落實選修 機制，鼓勵教師分享優良教學設計範例，促進各校經驗交流與觀摩，以
三所有著作權利用方式使用於展覽、報導、印製、數位化、出版、印刷、研究、 推廣、宣傳、公開展示、文宣廣告等相關用途。本人保證未侵害第三人之相 關著作權，如發生侵權糾紛，本人願負一切法律責任。 四本人擔保參賽作品不曾公開發表及不得為市面上所發行之商品，參賽作品若 經檢舉或告發涉及著作權、專利權及其他智慧財產權等之侵害，將被取消參
[r]
附件1 本土語文教學示例參考格式 一、設計理念 簡要說明本案例之教學設計理念，敘寫重點可包括： 一單元的設計緣起、背景、意涵與重要性。 二學生學習特質與需求（起始行為或先備知識）。 三核心素養的展現如知識、情意、能力的整合，學習情境與脈絡、學習歷程與方法、實踐力行的 表現。 四學習重點表現與內容的統整與銜接。 學習活動名稱 節數 學習重點
2019 總統教育獎遴選分組實施計畫 壹、目的 為鼓勵能以順處逆，發揮人性積極面，力爭上游，出類拔萃，具表率作用之大專及中小 學生，以彰顯國家對學生優良品德及特殊才能之重視。 貳、辦理單位 一、指導單位：總統府、行政院。 二、主辦單位：教育部。 三、承辦單位：國立東石高級中學、桃園市立陽明高級中等學校。 四、協辦單位：各直轄市政府教育局、各縣（市）政府。
109年教育部品德教育特色學校觀摩及表揚遴薦實施計畫 一、 目的：教育部（以下簡稱本部）為鼓勵品德教育推動具特色之學校，藉 以激勵學校親師生全面參與品德校園文化之塑造，並透過分享各校之推 動經驗，以形塑優質之校園品德文化，特訂定本工作計畫。 二、 表揚對象： （一）108學年度積極推動品德教育且具特色之公私立各級學校。
