111年5月6日
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啓明学園初等学校 1 2月3日 ごはん 米 鶏肉の唐揚げ 鶏肉、生姜、にんにく、醤油、酒、でん粉、油 きのこと野菜のソテー 豚肉、しめじ、えのき、キャベツ、もやし、油、食塩、こしょう、ブイヨン マカロニサラダ マカロニ、人参、胡瓜、コーン、ロースハム（豚肉、食塩、砂糖、香辛料抽出物）、マヨネーズ フルーツ（黄桃）
9月4日 ごはん 米 すき焼き風煮 豚肉、生姜、油、人参、大根、玉葱、糸こんにゃく、砂糖、醤油、酒、和風だし、長ネギ、豆腐 千切り野菜炒め 豚肉、椎茸、もやし、人参、筍、ピーマン、生姜、油、食塩、こしょう、ブイヨン、ごま油、砂糖 醤油、でん粉 五目ひじき ひじき、ごぼう、油揚げ、人参、枝豆、醤油、砂糖、みりん、和風だし フルーツ（みかん）
啓明学園初等学校 4 5月24日 ごはん 米 魚のごまみそ焼き 赤魚、酒、白みそ、みりん、砂糖、醤油、白炒りごま、白すりごま、油 インゲンソテー インゲン、油、食塩、こしょう ごぼうサラダ ごぼう、大根、人参、枝豆、和風ドレッシングごま醤油（醸造酢、醤油、ぶどう糖果糖液糖 食用植物油脂、食塩、米発酵調味料、ごま、調味料アミノ酸等、香辛料抽出物
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＜例1＞ 他のどの場所にも代えがたい親しみのあるこうした場所は，自分が何者であるかを規定し，自分のすみかに常に求 めるものの枠組みを作り出すのである。 ＜例2＞ どこよりも慣れ親しんだその場所は，私たちのアイデンティティーを決定づけ，私たちが我が家に求め続けるもの の骨子を作り出す。 区分 配点 具体事例 those places, familiar
請檢附 111 年校外競賽獲獎證明 C-2 類：針對人文社會、藝術體育領域有卓越成就或表現者， 「AMC 競試」評定標準須獲得優良 由參加 111 年度上述領域之校際、全國性或國際競賽 獎前 3%，並入選 AIME；「TRML 競 獲獎學生優先，其次評比前一學期之學業平均成績。 試」則由個人賽題數或地區優良獎設 二、 上一學期學業成績 75 分以上，體育成績 70
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