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Academic year: 2023

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(1)

107-2 補驗證時間

高二: 108 年 9 月 18 日 ( 三 )17 時 00 分

高三: 108 年 9 月 19 日 ( 四 )17 時 00 分

請副班長預留收齊給班導驗證的時

間,於期限前繳交至訓育組

(2)

駝客存摺共包含四部分 — (1) 「新六藝活動闖關卡」

(2) 「服務學習紀錄卡」

(3) 「專長紀錄卡」

(4) 「閱讀紀錄卡」

2

107 駝客存摺使用說明

(3)

1. 公共服務需求機構須為「非以營利為目的」之單位 ( 私人補習班或私人行號 公司屬於營利單位 ) 。同學規劃公服活動,無須向學校事先報備。

2. 每學年期的認證登錄有兩次機會 ( 當學期末及下學期初補驗 ) ,錯過則不再 登錄進「新校務行政系統」。

3. 依同學自由意願參加認證,非強制性規定,鼓勵同學完成,未完成者不具任 何罰則或剝奪學生資格之不利處分。若作為「申請獎學金」或「備審資料證 明」用途,建議同學按學年期事先規劃個人之公共服務活動;除當學年期之 成績通知單 ( 背面 ) 可佐證外,亦可自行影印駝客存摺內頁作為證明文件。

4. 對於未達 8 小時未參加訓育組團體驗證登錄的同學,仍然可以自行影印駝客 存摺內頁作為有利的證明文件。

5. 駝客存摺設計理念之一,鼓勵同學於在校期間除了學科成績之外,可以留下 一本高中階段值得回憶的人生存摺。 ( 包含新六藝闖關、公共服務、專長紀

錄、閱讀紀錄 ) 。 3

(4)

4

校內:

1. 校內各處室之義工性服務活動。

2. 各教師指派,於班級課表時間以外進行之服務活動。

3. 本校各學生社團,經學生相關單位核備,參加或舉辦之 各項非政治、商業、營利、報酬性之公共服務活動。

  

請 張 貼

服務範圍 ( 請特別注意服務的單

)

(5)

完成新六藝闖關活動後,請 依下表所列,尋求相關教師 或處室組長核章驗證:

當年度成年禮儀典前完 成六項闖關考驗活動者

,將可於儀典中獲頒成 年贈禮

樂:

 音樂、美術、藝術生活    

 科老師、社團活動組 射:

 導師、體育老師 禮:

 家政老師 數:

 數學老師 書:

 圖書館師長、訓育組 御:

 導師、服務單位、訓育組 樂:

 音樂、美術、藝術生活    

 科老師、社團活動組 射:

 導師、體育老師 禮:

 家政老師 數:

 數學老師 書:

 圖書館師長、訓育組 御:

 導師、服務單位、訓育組

新六藝 活動闖關卡

5

(6)

107 2

108.4.25 市立圖書館 整理書籍

8 市圖

Step 1.

完成公共服務 8 小時以上,應由認證單位蓋

【章記】或蓋【職名章

Step 1.

完成公共服務 8 小時以上,應由認證單位蓋

【章記】或蓋【職名章

8

Step2.

認真書寫心得,至少過 半

Step2.

認真書寫心得,至少過 半

Step3.

依每學期 2 次期初 ( 補驗 前學期

)/

期末 ( 驗證當學期 ) 訓育 組通知且公告繳交期間截止前提前 交至副班長,統一送交導師評鑑。

Step4.

由副班長以班級為單位於 期限前繳交至訓育組

( 逾期不受

) 訓育組將時數登錄於新校務行 政系統中。

Step3.

依每學期

2

次期初 ( 補驗 前學期

)/

期末 ( 驗證當學期 ) 訓育 組通知且公告繳交期間截止前提前 交至副班長,統一送交導師評鑑。

Step4.

由副班長以班級為單位於 期限前繳交至訓育組

( 逾期不受

) 訓育組將時數登錄於新校務行 政系統中。

★ 溫馨小叮嚀:

1.完成以上 3 條件者,僅協助登錄時數

,建議同學每次完成公共服務影印備查。

( 鼓勵同學完成,未完成者不具任何罰則或 剝奪學生資格之不利處分。 )

2.超過 8 小時,可依自由意願翻頁自行 填入下一學年期,但不可追溯。

3.若作為校內或校外申請事宜資格審查

、學測備審資料用,以具實質服務內容 之証明文件為佳(例如:證明書、駝客存 摺內頁影印 )。未滿8 小時,雖然未經登 錄,同樣可以依前述方式提供作為備審

資料。 6

服務學習紀錄卡

(7)

7

駝客存摺內頁推展服務學習實施要點 第 5 頁 ( 四 ) 執行方式 2.

學生每次參加服務活動均應取得【活動證明】

或服務對象的證明【章記】;若無法取得時,

得依據內容事實撰寫服務心得,供導師核閱;

導師得於記錄卡予以認證。

(8)

8

特別注意

1. 按時參加驗證登 錄的同學,其公服 時數會出現在成績 單之 第 2 頁。

2. 非當學期參加驗 證,為次學期

【 補 】驗證的同學

,教務處不會因此

補發前學期成績通

知單,僅於下一次

教務處發放成績單

時,呈現於累計服

務學習時數當中。

(9)

專長種類:

1. 美術與藝術 2. 音樂

3. 舞蹈及表演藝術 4. 運動

認證方式:

Step1.

「美術與藝術專長」、「音樂專長」、「運動專長」等三 項專長認證由學生向該班之美術或藝術生活科、音樂、體 育等科之任課老師進行初步認證;「舞蹈與表演藝術專 長」則直接向社團活動組申請認證。任課老師與社團活動 組在「專任教師評鑑」一欄核章。

Step2.

各班初步向任課老師申請認證通過之學生,將護照統一交 由副班長收集後,再交給學務處核章,完成認證程序。

美術與藝術

社團活動組

學務處

★ 溫馨小叮嚀:

若作為校內或校外申請 事宜資格審查、學測備 審資料用,以具實質內

容之合格證書、獎狀、

成績證明等之証明文件 為佳。

舞蹈及 表演藝術

任課老師

B3

107.11.

25

107.10.

13 A5

學務處

專長紀錄卡

9

(10)

閱讀紀錄卡

10

校慶書展

活動

107.12.8

圖書館

紅樓講堂

李茂生人權講座 108.3.2

9

訓育組

★ 請參考「閱讀存摺認證要點」

★ 認證單位: 1. 圖書館、 2. 訓 育組

★ 認證方式:個別認證

(11)

11

班級繳交駝客存摺注意事項

(12)

12

班級繳交駝客存摺形式

翻開至認證那一頁,

5 本夾一疊,每 5 本一疊 相互夾好,驗證繳交表放 在最上面,用膠皮筋束起

Referensi

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