• Tidak ada hasil yang ditemukan

YTD January 2015 Results Arabic.xlsx

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Membagikan "YTD January 2015 Results Arabic.xlsx"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

ىنواعتلا نيمأتلل ةيملاعلا ةكرشلا ةعجارم ريغ - ةيلولأا لماشلا لخدلا ةمئاق

ىف ىھتنملا رھشلا نع 2015 رياني 31

SR 72,415,276

ةبتتكملا نيمأتلا طاسقأ ىلامجإ

(33,845,829)

ةدنسملا نيمأتلا ةداعإ طاسقأ : مصخي

(2,226,070)

نيمأتلا طاسقأ ةراسخ ةدايز

36,343,377

ةبتتكملا نيمأتلا طاسقأ ىفاص

(20,806,101)

ةبستكملا ريغ نيمأتلا طاسقأ ىف ريغتلا

15,537,276

ةبستكملا نيمأتلا طاسقأ ىفاص

(17,219,827.80)

ىرخأ فيراصم و ةعوفدملا تابلاطملا ىلامجإ

4,858,751.41

ةعوفدملا تابلاطملا ىلامجإ نم نيمأتلا ىديعم ةصح

1,597,074

ةيوستلا تحت تابلاطملا ىف ريغتلا

(10,764,002)

ةلمحتملا تابلاطملا ىفاص

(7,429,259)

نيمأتلا قئاثو باتتكإ فيلاكت

7,593,466

نيمأتلا ةداعإ تلاومع داريإ

(359,466)

ىرخأ باتتكإ فيراصم

4,578,015

باتتكلاا (زجع) / ضئاف ىفاص

(4,335,595)

ةيمومع و ةيرادإ فيراصم

رامثتسا داريإ 28,099

رامثتسا داريإ

-

ىرخأ تاداريإ

270,519

نيمأتلا تايلمع (زجع) / ضئاف

111,899

نيمھاسملا - رامثتسلاا داريإ

(119,891)

نيمھاسملا - ةيمومع و ةيرادإ فيراصم

262,527

لخدلا و ةاكزلا ةبيرض لبق ةرتفلل لماشلا (ةراسخلا) / حبرلا يفاص

(172,348)

لخدلا و ةاكزلا ةبيرض

90,179

لخدلا و ةاكزلا ةبيرض دعب ةرتفلل لماشلا (ةراسخلا) / حبرلا عومجم

116,805,509

ةرتفلا ةيادب ىف ةمكارتملا رئاسخلا

(90,179)

ةيلاحلا ةرتفلل ةراسخلا / (حبرلا)

116,715,330

ةرتفلا ةياھن ىف ةمكارتملا رئاسخلا

58.36% لاملا سأر نم ةبسنك ةمكارتملا رئاسخلا

Referensi

Dokumen terkait

It is in line with Zamroni (2011) that the involvement of multicultural condition in classroom activity is useful to (1) develop students’ critical thinking