HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ KHƯ vực I XÂY DỰNG KHỐI ĐOÀN KẺT, THÕNG NHẤT
THEO Tư TƯỞNG Hồ CHÍ MINH
NGUYỄN VĨNH THANH *
* Học viện Chính trị khu vực I.
8
Ngày nhận bài: 29/12/2021 Nhận kết quả phản biện: 5/1/2022 Duyệt đãng: 9/1/2022
Tóm tắt: Tư tưởng Hồ Chí Minh về đại đoàn kết cho đến nay vẫn còn nguyên giá trị lý luận và thực tiễn. Vì thế, việc vận dụng những chỉ dẫn của Người vào xây dựng khối đoàn kết, thống nhất tại Học viện Chính trị khu vực 1 hiện nay có ý nghĩa vô cùng quan trọng đê thực hiện thắng lợi nhiệm vụ chính trị, sứ mệnh, tầm nhìn và mục tiêu xây dựng Học viện ngày càng phát triển vững mạnh, đáp ứng yêu cầu đặt ra. Bài viết tập trung làm rõ những nội dung cơ bản tư tưởng Hồ Chí Minh về đại đoàn kết, vận dụng tư tưởng của Người vào xây dựng khối đoàn kết, thống nhất tại Học viện Chính trị khu vực I hiện nay.
Từ khóa: Tư tưởng Hồ Chí Minh; đoàn kết; Học viện Chính trị khu vực I.
TA ặtvấnđề
Tư tưởng Hồ Chí Minh vế đại đoàn kết là một hệ thống quan điểm, nguyên tắc, phương pháp giáo dục, tổ chức, tập hợp lực lượng cách mạng nhằm đoàn kết rộng rãi các giai tầng trong xã hội, phát huy sức mạnh của dân tộc, quốc tế để thực hiện thắng lợi cách mạng giải phóng dần tộc và xây dựng chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam. Trong thời kỳ đổi mới, việc nhận thức toàn diện, đầy đủ và vận dụng những tư tưởng này sẽ góp phần quan trọng để tăng cường sức mạnh dân tộc, tạo thế và lực của quốc gia trong xây dựng, phát triển đất nước và đấu tranh phản bác các luận điệu xuyên tạc, thù địch. Với giá trị và ý nghĩa quan trọng đó, Học viện Chính trị khu vực I (Học viện) luôn nỗ lực xây dựng khối đoàn kết, thống nhắt theo tư tưởng Hổ Chí Minh nhằm thực hiện thắng lợi nhiệm vụ chính trị, sứ mệnh, tẩm nhìn và mục tiêu xây dựng Học viện ngày càng phát triển vững mạnh và bển vững.
1. Tư tưởng Hổ Chí Minh vế đại đoàn kết
Tư tưởng Hồ Chí Minh về đại đoàn kết gồm những nội dung cơ bản sau:
Thứ nhất, vê vai trò, vị trí của đại đoàn kết trong sự nghiệp cách mạng
Hổ Chí Minh khẳng định đại đoàn kết là vắn để có ý nghĩa chiến lược, là mục tiêu nhiệm vụ hàng đầu, xuyên suốt, là yêu cầu khách quan, nhân tố quyết định mọi thành công của sự nghiệp cách mạng. Người luôn căn dặn, trong từng thời kỳ cách mạng, phải điểu chỉnh chính sách, cách thức tập hợp, đoàn kết lực lượng phù hợp với yêu cẩu, đối tượng, mục tiêu, nhiệm vụ của cách mạng.
Đại đoàn kết dần tộc là vấn đế sống còn của cách mạng, điểu này được Hổ Chí Minh nhiều lần khẳng định: “Đoàn kết là sức mạnh của chúng ta, đoàn kết là thắng lợi của chúng ta”[3, tr.145]; “Đoàn kết là sức mạnh, là then chốt của thành công”[s, tr. 186]; “Bây giờ còn một điểm rất quan trọng cũng là điểm mẹ.
Điểm này mà thực hiện tốt thì đẻ ra con cháu đểu tốt: Đó là đoàn kết”[5, tr.589]; “Đoàn
TẠP CHÍ GIÁO DỤC LÝ LUẬN - SỐ 335 + 336 (1/2022+2/2022)
NGUYỄN VĨNH [THANH
kết, đoàn kết, đại đoàn kết. Thành công, thành công, đại thành công” [4, tr.120].
Thứ hai, về lực lượng đại đoàn kết toàn dân tộc
Đại đoàn kết toàn dần tộc theo Hô Chí Minh là đại đoàn kết toàn dần. Người đã sớm khai thác, phát huy sức mạnh kết hợp nội lực với ngoại lực để tạo thành sức mạnh tổng hợp cho cách mạng Việt Nam. Đoàn kết toàn dân là đoàn kết với tất cả nhân dần không phần biệt dần tộc thiểu số hay đa số, tín ngưỡng, trai, gái, giàu, nghèo. Đoàn kết với mỏi người dân cụ thể, với toàn thể đông đảo quần chúng, Người khẳng định: “Đoàn kết là một chính sách dần tộc, không phải là một thủ đoạn chính trị. Ta đoàn kết để đấu tranh cho thống nhất và độc lập tổ quốc; ta còn phải đoàn kết để xây dựng nước nhà. Ai có tài, có đức, có sức, có lòng phụng sự tổ quốc và phục vụ nhân dân thì ta đoàn kết với họ”[3, tr.244j. Người chỉ rõ, đoàn kết trong Đảng phải là hạt nhân để đoàn kết toàn dân tộc.
Và để xây dựng khối đoàn kết, thống nhất trong Đảng, trước hết là phải tôn trọng, giữ vững nguyên tắc tập trung dân chủ, luôn ý thức được rằng giữ gìn sự đoàn kết, thống nhất trong Đảng như giữ gìn con ngươi của mắt mình.
Thứ ba, về hình thức tổ chức đại đoàn kết Theo Hô Chí Minh, phải xây dựng Mặt trận dần tộc thống nhất với mục đích là nhằm đoàn kết rộng rãi tất cả các tổ chức yêu nước vào một khối thống nhất, thực hiện thắng lợi nhiệm vụ cách mạng. Người nêu rỏ: “Đoàn kết trong Mặt trận Việt Minh, nhân dân ta đã làm Cách mạng Tháng Tám thành công, lập nên nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa.
Đoàn kết trong Mặt trận Liên Việt, nhân dân ta đã kháng chiến thắng lợi, lập lại hòa bình ở
Học viện Chính trị khu vực I...
Đông Dương, hoàn toàn giải phóng miền Bắc. Đoàn kết trong Mặt trận Tổ quốc Việt Nam, nhân dần ta đã giành được thắng lợi trong công cuộc khôi phục kinh tế, cải tạo xã hội chủ nghĩa và trong sự nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội ở miền Bắc”[4, tr.452].
Người chỉ rõ những nguyên tắc để xây dựng và củng cố Mặt trận là: Phải xây dựng trên nền tảng liên minh công - nông - trí. Liên minh này có vững, Mặt trận mới bển vững, lầu dài được. Đây là yếu tố cấn, còn yếu tố đủ là liên minh này phải có sự đoàn kết rộng rãi với các tầng lớp nhân dân khác. Nói một cách hình tượng, tư tưởng đại đoàn kết của Hổ Chí Minh giống như những lớp vòng tròn, xuất phát từ một tâm điểm, càng ra ngoài, các vòng tròn càng tỏa rộng; khẳng định đại đoàn kết trong Mặt trận phải do Đảng lãnh đạo mới được củng cố và phát triển bền chặt. Đảng Cộng sản Việt Nam là thành viên của Mặt trận. Đảng lãnh đạo Mặt trận thông qua tổ chức cơ sở đảng và đảng viên.
Thứ tư, về nguyên tắc đại đoàn kết
Để xây dựng khối đại đoàn kết vững chắc, bển chặt, theo Hổ Chí Minh cẩn thực hiện tốt các nguyên tắc cơ bản:
Một là, đại đoàn kết phải xây dựng trên cơ sở thống nhất giữa lợi ích quốc gia, dân tộc với quyền lợi cơ bản của các giai căp, giai tầng trong xã hội. Bởi, trong tư tưởng Hổ Chí Minh, giai cấp dần tộc là một cấu trúc hữu cơ, không tách rời. Người khẳng định: chỉ có thể đoàn kết nếu có chung một mục đích, chung một số phận, nếu không suy nghĩ như nhau, không theo đuổi mục đích chung, không có chung số phạn thì dù có kêu gọi đoàn kết, thì đoàn kết không thê’ có được. Đổng thời, để đoàn kết toàn dân, Hổ Chí Minh còn chỉ ra
TẠP CHÍ GIÁO DỤC LÝ LUẬN - SÔ 335 + 336 (1/2022+2/2022) 9
những điểm chung là độc lập, tự do, người người ai cũng được tự do, ấm no, hạnh phúc.
Đây vừa là mục tiêu, vừa là động lực của toàn dân tộc, là chìa khóa vạn năng, điểm hội tụ thắng lợi của chiến lược đại đoàn kết của Hồ Chí Minh.
Hai là, phải tin vào dân, dựa vào dân, phấn đấu vì quyển lợi của nhàn dân. Tiếp thu và kế thừa những quan niệm vể dân, vai trò của dần trong lịch sử dần tộc Việt Nam như: Nước lấy dàn làm gốc; đấy thuyển cũng là dần, lật thuyền cũng là dân. Đồng thời, quán triệt nguyên lý của chủ nghĩa Mác - Lênin: “Cách mạng là sự nghiệp của quẩn chúng”, Hổ chí Minh khẳng định: “gốc có vững, cây mới bển/
Xây lẩu thắng lợi trên nền nhân dân” [2, tr.502]; Dân là chủ thể của khối đại đoàn kết, là gốc rẽ, nển tảng, nguồn sức mạnh vô địch của khối đoàn kết dân tộc, dân là chỗ dựa vững chắc của Đảng Cộng sản và hệ thống chính trị cách mạng. V1 vậy, để xây dựng được khối đoàn kết, thống nhất, Người luôn luôn yêu cầu cán bộ, đảng viên phải gần dân, phát huy quyền làm chủ của nhân dân, học hỏi ở nơi dân, tiếp thu ý kiến đóng góp của nhân dân.
Ba là, đại đoàn kết một cách tự giác, có tổ chức, có lãnh đạo, đại đoàn kết lâu dài, chặt chẽ. Đại đoàn kết phải được dựa trên lập trường của giai cấp vô sản, theo ngọn cờ của chủ nghĩa Mác - Lênin, có tổ chức, dưới sự lãnh đạo của Đảng Cộng sản, nền tảng là liên minh công - nông - trí. Sở dĩ phải như vậy vì vai trò của công nhân là giai cấp có tinh thẩn cách mạng triệt để, nông dần chiêm số lượng đông đảo và bị bóc lột nặng nể, trí thức đóng vai trò quan trọng và vẻ vang trong xây dựng chủ nghĩa xã hội... Để đấu tranh góp phân xây dựng và kiên thiết đất nước cẩn phải thường
xuyên củng cố khối đoàn kết để nó ngày càng vững chắc, thực hiện thắng lợi mọi nhiệm vụ cách mạng ở mỏi thời kỳ, giai đoạn: “Nền có vững nhà mới chắc chắn, gốc có tốt thì cây mới tốt tươi”[3, tr.244].
Bốn là, đại đoàn kết phải chần thành, thẳng thắn, thần ái, đoàn kết phải gắn với tự phê bình và phê bình. Hổ chí Minh đã khẳng định: “Đoàn kết thực sự nghĩa là vừa đoàn kết, vừa đấu tranh, học những cái tốt của nhau, phê bình những cái sai của nhau và phê bình trên lập trường thân ái, vì nước, vì dần”[5, tr.362j. Trong đấu tranh, Người yêu cấu phải đề cao tính phê bình trên cơ sở chân thành, thẳng thắn, xây dựng, phê bình việc chứ không phê bình người. Người phê bình thì phải “thật thà, không nể nang, không thêm bớt”, “chớ dùng những lời mỉa mai, chua cay, đâm thọc”. “Những người bị phê bình thì phải vui lòng nhận xét để sửa đổi, không nên vì bị phê bình mà nản chí, hoặc oán ghét”[2, tr.272].
Thứ năm, về phương pháp đại đoàn kết Hồ Chí Minh chỉ dẫn và yêu cẩu thực hiện các phương pháp:
Một là, phương pháp tuyên truyền, vận động, giáo dục, thuyết phục. Mục đích của phương pháp này là để thức tỉnh mọi người, để mọi người tự nguyện, tự giác tham gia đoàn kết thành một khối để thực hiện những mục tiêu và nhiệm vụ cách mạng. Theo Hổ Chí Minh, nội dung tuyên truyền phải vừa đáp ứng những nguyện vọng, quyến lợi cơ bản của quấn chúng, vừa đáp úng yêu cẩu của thực tiễn cách mạng. Nội dung tuyên truyền, vận động sát hợp với từng đối tượng, từng cộng đổng xã hội, từng nước. Hô Chí Minh yêu cầu:
Viết phải ngắn gọn, dẻ hiểu, vừa trí thức, vừa bình dân, vừa sâu sắc, vừa giản dị; phải bằng
10 TẠP CHÍ GIÁO DỰC LÝ LUẬN - SÓ 335 + 336 (1/2022+2/2022)
NGUYỄN VĨNH THANH
ngôn ngữ thông thường gần gũi với mọi người dân Việt Nam. Nói để ai củng hiểu được, hiểu được thì nhớ được, nhớ được thì làm được. Muổn quẩn chúng tin theo, người cán bộ tuyên truyền phải nắm vững chủ trương, đường lối của Đảng, là một tấm gương, một mẫu mực từ lời nói đến việc làm, có sức lôi cuốn, thu phục quần chúng.
Hai là, phương pháp tổ chức. Theo Hồ Chí Minh, muổn xây dựng và củng cố đoàn kết phải có phương pháp tổ chức khoa học, tăng cường năng lực lãnh đạo, hoạt động của các tổ chức Đảng, chính quyền, đoàn thể.
Đặc biệt chú ý vai trò của cấp ủy và cán bộ làm công tác mặt trận, dân tộc, các đoàn thể quần chúng...
Ba là, kết hợp đổng bộ, hiệu quả các giải pháp nhầm mở rộng đến mức cao nhất trận tuyến cách mạng và thu hẹp đến mức thấp nhất trận tuyến kẻ thù. Người lưu ý, phương pháp xử lý mối quan hệ ba chiểu này là sự kết hợp giữa chiến lược, cứng rắn về nguyên tắc và mềm dẻo trong biện pháp, thực hiện phương châm dĩ bất biến ứng vạn biến.
2. Vận dụng tư tưởng Hổ Chí Minh về đại đoàn kết vào xây dựng khối đoàn kết, thống nhất tại Học viện Chính trị khu vực I hiện nay
Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hổ chí Minh, Học viện luôn coi việc giữ gìn, xây dựng khối đoàn kết, thống nhất là vấn đề chiến lược, có ý nghĩa quyết định sự thành bại trong thực hiện mọi nhiệm vụ chính trị được giao. Đoàn kết, thống nhất chính là nguyên nhân của mọi nguyên nhân dẫn tới những thành tựu đạt được rất đáng tự hào trong gần 70 năm xây dựng và phát triển của Học viện. Tuy nhiên, không phải khi nào, lúc nào Học viện củng có được sự đoàn kết
Học viện Chính trị khu vực I...
thống nhất, chặt chẽ, hiệu quả như mong muốn. Đặc biệt, trong bối cảnh hiện nay, Học viện đang tập trung đổi mới, sáng tạo trong hoạt động giảng dạy, nghiên cứu khoa học, công tác quản lý thì việc vận dụng những chi dân của Hổ Chí Minh vào xây dựng khối đoàn kết tại Học viện có ý nghĩa vô cùng quan trọng để thực hiện thắng lợi nhiệm vụ chính trị, sứ mệnh, tấm nhìn và mục tiêu xây dựng Học viện ngày càng phát triển vững mạnh, đáp ứng yêu cẩu đặt ra. Trong thời gian tới, để phát huy những kết quả đã đạt được, khắc phục những hạn chế còn tồn tại, Học viện cần thực hiện tốt một số giải pháp sau đây:
Thứ nhất, nâng cao nhận thức về sự cắn thiết phải vận dụng sáng tạo tư tưởng Hổ Chí Minh về đại đoàn kết vào xây dựng khối đoàn kết, thống nhất ở Học viện hiện nay
Các cấp uỷ đảng, cán bộ, đảng viên cần tiếp tục quán triệt sâu rộng hơn nữa về sự cần thiết và tẩm quan trọng của việc xây dựng và thực hành đoàn kết rộng rãi tại Học viện.
Mỗi người, trên cương vị của mình nhận thức rỏ trách nhiệm, tự giác, tích cực tham gia xây dựng và thực hành đoàn kết, nhất trí từ tư tưởng cho đến hành động. Đoàn kết, đồng thuận trên cơ sở kiên định mục tiêu, lý tưởng, từ đó, vận dụng vào thực hành đẩy đủ nhất, thiết thực nhất, hiệu quả nhất các giá trị cốt lõi của di sản đại đoàn kết Hô Chí Minh, để sao cho mỗi tổ chức, cá nhân đểu thấy mình là một phần quan trọng không thể thiếu, chung tay tạo dựng và hành động vì mục tiêu cao cả ấy. Bên cạnh đó, cấn kiên quyết ‘đấu tranh với các hành vi phá hoại, chia rẽ truyền thống đoàn kết, thống nhất của Học viện.
Cán bộ, đảng viên phải nâng cao nhận thức trong đấu tranh chống lại căn bệnh hẹp hòi
TẠP CHÍ GIÁO DỤC LÝ LUẬN - SÓ 335 + 336 (1/2022+2/2022) 11
như Hổ Chí Minh đã từng cảnh báo: “Bệnh này rất nguy hiểm, mà nhiều cán bộ và đảng viên còn mắc phải. Trong, thì bệnh này ngăn trở Đảng thống nhất và đoàn kết. Ngoài, thì nó phá hoại sự đoàn kết toàn dần. Nhiều thứ bệnh, như chủ nghĩa địa phương, chủ nghĩa bản vị, chủ nghĩa cá nhàn, khuynh hướng tham danh vọng, tham địa vị, dìm người giỏi, bệnh hủ hoá, V.V., đểu do bệnh hẹp hòi mà ra!”[2, tr.276]. Và, hơn lúc nào hết, cần trở vể đúng với chỉ dẫn của Người: “...phải ra sức để phòng những kẻ địch đó, phải chữa hết những chứng bệnh đó”[2, tr.278-279].
Thứ hai, tiếp tục đổi mới, nâng cao hiệu quả công tác tuyên truyền, vận động tập hợp cán bộ, đảng viên, người lao động củng cố và phát huy sức mạnh khối đoàn kết tại Học viện
Giải pháp này gắn với việc tăng cường vai trò của Ban Tuyên giáo Đảng ủy Học viện trong thực hiện nhiệm vụ tuyên truyền quan điểm, đường lối, chủ trương vể xây dựng khối đoàn kết, thống nhất. Bên cạnh đó, cấp ủy, các tổ chức đoàn thể của Học viện cẩn tham gia, phối hợp chặt chẽ để cán bộ, đảng viên, người lao động nhận thức rõ những tư tưởng bất mãn, động cơ không trong sáng, những hành vi lệch lạc hòng chia rẽ khối đoàn kết nội bộ. Trong đó, vai trò của chi bộ ở các đơn vị rất quan trọng. Chi ủy chi bộ phải thường xuyên giáo dục, động viên, nhắc nhở đảng viên luôn nêu cao ý thức xây dựng, củng cố và phát triển khối đoàn kết trong chi bộ, góp phấn đẩy lùi nguy cơ “tự diẻn biến, tự chuyển hoá”, xây dựng chi bộ, Đảng bộ trong sạch, vững mạnh. Cần nắm bắt rõ diễn biến tư tưởng, tầm trạng của cán bộ, đảng viên thông qua sinh hoạt tư tưởng trong mỗi kỳ sinh hoạt chi bộ thường kỳ, qua họp chuyên môn... Việc nắm bắt tư tưởng của cán bộ,
đảng viên trong từng chi bộ, Khoa, Phòng, Ban phải được tiến hành thường xuyên, liên tục chứ không phải chỉ khi phát hiện có vấn để thì mới tiến hành xử lý. Cần giải quyết khi những biểu hiện, nguy cơ gầy mất đoàn kết vừa manh nha chứ không phải để sự việc trở nên phức tạp. Ngoài ra, công tác tuyên truyền còn được thể hiện thông qua tăng cường vai trò của hoạt động nghiên cứu khoa học, tổ chức các Hội thảo vể chủ đế xây dựng khối đoàn kết, thống nhất. Sản phẩm của các đế tài khoa học, Hội thảo này sẽ cung cấp những cơ sở lý luận và thực tiên, góp phân thiết thực vào định hướng tư tưởng và hành động trong xây dựng khối đoàn kết, thống nhất tại Học viện.
Thứ ba, tiếp tục phát huy tinh thẩn gương mẫu trong xây dựng khối đoàn kết, thống nhất của cán bộ, đảng viên, người lao động nhất là người đứng đẩu cấp ủy, cơ quan, đơn vị
Để xây dựng khối đoàn kết thống nhất trong Đảng bộ Học viện, chúng ta phải coi trọng: “phát huy vai trò nêu gương của người đứng đẩu”, theo tinh thần “chức vụ càng cao càng phải gương mẫu”, nói phải đi đôi với làm. Đóng thời, Đảng bộ, Ban Giám đốc phải có cơ chế khuyến khích, bảo vệ những cán bộ, đảng viên dám nghĩ, dám nói, dám làm, dám chịu trách nhiệm, dám đương đầu với khó khăn, thử thách, quyết liệt trong hành động vì lợi ích chung”[l, tr.293] của Học viện.
Người đứng đầu cấp ủy, cơ quan, đơn vị phải thực sự công bằng, công tầm trong xử lý công việc, xử lý các mối quan hệ, thực sự là trung tầm đoàn kết trong tổ chức đảng và cơ quan, đơn vị. Xây dựng và thực hiện nghiêm túc quy chế làm việc của cơ quan, tổ chức đảng, xác định rõ chức trách, nhiệm vụ,
12 TẠP CHÍ GIÁO DỤC LÝ LUẬN - SỐ 335 + 336 (1/2022+2/2022)
NGUYÊN VĨNH THANH
quyền hạn của cá nhân, đơn vị. Đầy chính là cơ sở quan trọng bảo đảm sự đoàn kết, thống nhất trong toàn Học viện.
Thứ tư, thường xuyên và nghiêm chỉnh thực hành tự phê bình và phê bình, coi đây ỉà một trong những phương thức để củng cố và phát triển sự đoàn kết, thống nhất trong toàn Đảng bộ Học viện
Tự phê bình và phê bình là nguyên tắc để phát triển Đảng, là thang thuốc “trị bệnh cứu người”, qua đó củng cố và tăng cường kỷ luật của Đảng, phát huy dân chủ và giữ gìn sự đoàn kết thống nhất trong Đảng. Tự phê bình và phê bình phải trên tinh thần nêu gương, tự giác, chân thành, thẳng thắn, khách quan, trung thực, không mệnh lệnh, áp đặt...
Mỗi cán bộ, đảng viên, nhất là cán bộ lãnh đạo, quản lý, người đứng đầu phải gương mẫu “tự soi, tự sửa”, giúp đồng chí, đổng nghiệp “tự soi, tự sửa”, để mỏi người có tinh thần trách nhiệm hơn, đoàn kết cùng nhau hoàn thành chức trách, nhiệm vụ được giao;
luôn tin tưởng, tồn trọng cán bộ của mình, lắng nghe, chia sẻ, động viên kịp thời và sẵn sàng giải quyết những kiến nghị chính đáng của đổng chí, đổng nghiệp; tiếp thu với tinh thần cầu thị ý kiến góp ý của đổng chí, đổng nghiệp, kịp thời sửa chữa những khuyết điểm, thiếu sót; không ngừng học hỏi kinh nghiệm của đồng chí, đổng nghiệp; biết biến quyết tâm của Đảng bộ, của Học viện thành quyết tâm của mỗi cán bộ, đảng viên, viên chức và người lao động.
Thứ năm, xử lý hài hoà, thoả đáng vấn để lợi ích ở Học viện hiện nay
Hổ Chí Minh chỉ rõ: “Phải kiên quyết quét sạch chủ nghĩa cá nhân, nàng cao đạo ẩức cách mạng, bổi dưỡng tư tưởng tập thể, tinh thần đoàn kết, tính tổ chức và tính kỷ luật”[5,
Học viện Chính trị khu vực I...
tr.547]. Từ chỉ dẫn đó của Người, chúng ta cần nhận thức rõ mối quan hệ giữa lợi ích của cá nhân với lợi ích của tập thể; ý thức rõ được bổn phận, trách nhiệm và nghĩa vụ của mình.
Trong tư tưởng mỗi cá nhân phải vì mục đích chung và lợi ích chung của tập thể để cùng hướng vế một mối. Mỗi cán bộ, đảng viên, viên chức, người lao động của Học viện phải không ngừng nỗ lực, có khát vọng phát triển Học viện, phấn đấu làm việc tốt với tinh thần cống hiến, đổi mới và sáng tạo đê’ Học viện ngày càng phát triển vững mạnh. Vể phía Học viện, bên cạnh việc tăng cường bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp, chính đáng của cán bộ, đảng viên, viên chức, người lao động, thì phải không ngừng nâng cao đời sổng vật chất và tinh thần cho mọi nhóm đối tượng trong Học viện. Đổng thời, phải đánh giá khách quan, trần trọng, tôn vinh những tập thể, cá nhân có nhiều đóng góp, cống hiến cho sự nghiệp phát triển của Học viện. Tiếp tục xây dựng, hoàn thiện cơ chế, chính sách phù hợp, tạo điều kiện tốt nhất để tất cả cán bộ, đảng viên, người lao động trong Học viện được học tập, nghiên cứu, lao động, giải trí, phát triển toàn diện cả vể thể lực và trí lực, từ đó góp phần hoàn thành tốt nhiệm vụ công tác được giao với chất lượng, hiệu quả cao.
Thứ sáu, phải có lòng bao dung, độ lượng, đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau
Từng cán bộ, đảng viên, người lao động của Học viện phải thực sự sống với nhau
“có lý, có tình”, bao dung, độ lượng, đoàn kết thương yêu giúp đỡ nhau. Tuy nhiên, như Hồ Chí Minh đã khẳng định: Bao dung, không có nghĩa là “che chở, bảo hộ” khiến cho đóng chí mình ngày càng “hư hỏng”, mà bao dung thì phải thường xuyên chia sẻ, hướng dẫn, giúp đỡ, gắn với kiểm tra, giám sát để đồng chí mình ngày càng tiến bộ, phát triển hơn. Còn đoàn kết cũng không có nghĩa
TẠP CHÍ GIÁO DỤC LÝ LUẬN - SỐ 335 + 336 (1/2022+2/2022) 13
là cả nể hay cố kết, co cụm với nhau. Đoàn kết phải gắn liến với tự phê bình và phê bình.
Mỗi cán bộ, đảng viên, người lao động của Học viện phải luôn tự kiểm điểm, tự phê bình, tự sửa chữa như thói quen sinh hoạt mỗi ngày. Khi tự phê bình và phê bình của mỗi cán bộ, đảng viên, viên chức, người lao động của Học viện được thực hiện như “lẽ tự nhiên” trong sinh hoạt hàng ngày, trở thành một phần của văn hóa trường Đảng thì “khát vọng” xây dựng và phát triển Học viện ngày càng vững mạnh vể mọi mặt của chúng ta sẽ sớm trở thành hiện thực.
Thứ bảy, tăng cường kiểm tra, giám sát việc học tập, làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh và các chỉ thị, nghị quyết của Đảng vế phát huy sức mạnh đại đoàn kết toàn dân tộc
Đây vừa là nhiệm vụ, vừa là giải pháp quan trọng nhằm siết chặt, giữ nghiêm kỷ luật, kỷ cương của tổ chức đảng; chủ động phát hiện, phòng ngừa, xử lý nghiêm minh những biểu hiện gây mất đoàn kết. Để thực hiện tốt giải pháp này, cần đưa nội dung thực hiện các công tác này thành một trong những tiêu chí đánh giá mức độ hoàn thành nhiệm vụ hàng năm. Phải kiên quyết đấu tranh loại trừ những người cơ hội, kích động, xúi giục gây mầt đoàn kết nội bộ. Cấp ủy phải chủ động xây dựng kế hoạch kiểm tra, giám sát, đề cao trách nhiệm tự kiểm tra, tự soi, tự uốn nắn, khắc phục thiếu sót, khuyết điểm của tổ chức đảng và đảng viên. Phát hiện sớm và tập trung xử lý dứt điểm tình trạng mất đoàn kết từ khi những
biểu hiện này mới manh nha hình thành.
Đổng thời, cần thắt chặt hơn nữa mối liên hệ giữa cắp uỷ đảng, chính quyền với cán bộ, đảng viên, viên chức, người lao động. Đầy không chỉ là trách nhiệm của riêng tổ chức đảng và thủ trưởng các đơn vị mà đó còn là trách nhiệm của các tổ chức chính trị - xã hội và của bản thần mỗi cán bộ, đảng viên, viên chức, người lao động. Do đó, qua hoạt động của mình, các tổ chức chính trị - xã hội cần không ngừng đổi mới nội dung, phương thức hoạt động, đi sầu, đi sát các thành viên của tổ chức mình để củng cố mối liên hệ giữa Đảng, chính quyển và cán bộ, đảng viên, viên chức, người lao động ngày càng bền chặt hơn nữa.
Kết luận
Học tập và làm theo tư tưởng đại đoàn kết Hô Chí Minh là góp phần thiết thực nâng cao nhận thức, hành động của mỗi cán bộ, đảng viên, viên chức, người lao động trong toàn Học viện nhằm xây dựng, củng cố khối đoàn kết, đổng thuận tại Học viện. Và để hiện thực hoá điều đó, cấn thấu triệt, vận dụng sáng tạo tư tưởng đại đoàn kết Hổ Chí Minh cho phù hợp với điểu kiện mới. Mỗi cán bộ, đảng viên, viên chức, người lao động phải luôn tầm niệm, phát huy vai trò, trách nhiệm của mình trong giữ gìn, củng cố truyền thống đoàn kết trên cơ sở của tình đổng chí thương yêu lãn nhau, cùng chung sức, đổng lòng thực hiện thắng lợi mọi nhiệm vụ chính trị được giao, xây dựng Học viện phát triển toàn diện, đáp ứng yêu cẩu mới đặt ra hiện nay.
Tài liệu tham khủo:
[1] Đảng Cộng sản Việt Nam (2021), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứXlll, tập 2, Nxb. Chính trị quốc gia Sự thật, Hà Nội.
[2] Hồ Chí Minh (2011), Toàn tập, tập 5, Nxb Chính trị quốc gia Sự thật, Hà Nội.
[3] Hồ Chí Minh (2011), Toàn tập, tập 9, Nxb Chính trị quốc gia Sự thật, Hà Nội.
[4] Hồ Chí Minh (2011), Toàn tập, tập 13
[5] Hồ Chí Minh (2011), Toàn tập, tập 14, 10, 11, 15
14 TẠP CHÍ GIÁO DỤC LÝ LUẬN - SỐ 335 + 336 (1/2022+2/2022)
