Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Kiểm tra bài cũ: Đọc thuộc lòng bài. Trách nhiệm của học sinh trong việc tham gia giữ gìn và bảo vệ tài nguyên thiên nhiên (phù hợp với khả năng của các em). Kiến thức: HS biết mình phải làm gì để bảo vệ môi trường xanh – sạch – đẹp.
Kĩ năng: thực hiện một số công việc bảo vệ môi trường xanh - sạch - đẹp. Thái độ: Thể hiện sự đồng tình với các hoạt động bảo vệ môi trường. Hoạt động 3: Thi kể về những việc em đã làm để bảo vệ môi trường ở quê em.
Về nhà tìm hiểu tài nguyên thiên nhiên Thái Nguyên để chuẩn bị cho tiết học sau. Viết đoạn văn khoảng 5 câu nói về hoạt động của học sinh trong giờ ra chơi và cho biết tác dụng của dấu phẩy (BT2). Nêu ví dụ chứng tỏ môi trường tự nhiên có ảnh hưởng lớn đến đời sống con người.
GD BVMT: Cần có những hành động thiết thực để làm cho môi trường thiên nhiên trong sạch.
CHUẨN BỊ: Hình trang 132, SGK
HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
Bài mới
- Giới thiệu bài
- Hoạt động 1: Quan sát
Hoạt động 2
Giáo dục bảo vệ môi trường: Cần có những hành động thiết thực để làm trong sạch môi trường thiên nhiên. thải ra môi trường nhiều chất độc hại.
Củng cố, dặn dò: Nhận xét giờ học
Giúp học sinh có thể thực hành đếm với số đo thời gian và vận dụng chúng để giải toán.
CHUẨN BỊ: Bảng phụ
HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
Củng cố, dặn dò
Kể chuyện NHÀ VÔ ĐỊCH
CHUẨN BỊ: Bảng phụ ghi tiêu chuẩn đánh bài kể chuyện
- Dạy bài mới : a. Giới thiệu bài
Thuộc công thức tính chu vi, diện tích một số hình đã học (hình vuông, hình chữ nhật, hình tam giác, hình thang, hình bình hành, hình thoi, hình tròn). Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Cho HS làm lại bài tập 1 tiết trước. Lần lượt học sinh nêu quy tắc và công thức tính diện tích và chu vi hình vuông, hình chữ nhật, hình tam giác, hình thang, hình thoi, hình thoi, hình tròn.
GV nhận xét giờ học, nhắc HS kiến thức vừa ôn tập. Hiểu nội dung, ý nghĩa của bài thơ: tình cảm tự hào của người cha, ước mơ của người con về cuộc sống tốt đẹp.
CHUẨN BỊ: Hình minh hoạ bài tập đọc trong SGK
- Dạy bài mới
- Củng cố, dặn dò: GV nhận xét giờ học
Học sinh luyện đọc thuộc lòng, sau đó thi đọc - Cả lớp và giáo viên nhận xét. Tôi ước mơ được khám phá những điều chưa biết về biển, những điều chưa biết về cuộc sống.
Tập làm văn
CHUẨN BỊ: Bảng phụ ghi một số lỗi điển hình về chính tả, dùng từ, đặt câu… cần chữa chung
- Nội dung
Đa số các em đã xác định được yêu cầu của đề và viết bài theo đúng bố cục. Hướng dẫn sửa lỗi thường gặp: Giáo viên sử dụng bảng lớp viết sẵn một số lỗi điển hình về bố cục, từ ngữ, đặt câu. Giáo viên chỉ ra những chỗ sai cần sửa, ghi lên bảng - Mời học sinh sửa, cả lớp tự sửa.
Cho HS trao đổi, thảo luận để tìm ra cái hay, đáng học tập của đoạn văn, bài văn. Y/c mỗi học sinh chọn một bài đọc mà các em viết sai để viết lại. Học sinh chú ý lắng nghe lời nhận xét của giáo viên để học tập những điều hay và rút kinh nghiệm cho bản thân.
HS thảo luận bài mình đã sửa trên bảng để xác định lỗi, nguyên nhân và sửa.
Địa lí ĐỊA LÍ ĐỊA PHƯƠNG
CHUẨN BỊ: Lược đồ, Phiếu học tập, Hình ảnh minh họa I HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
- Kiểm tra bài cũ
- Củng cố
- Dặn dò: Nhận xét tiết học
- Bài mới : Câu hát ví dặm Hoạt động 1
- Củng cố, dặn dò: Câu chuyện trên có ý nghĩa gì
KL: Dân số Thái Nguyên ngày càng tăng nhanh ảnh hưởng đến sản xuất và đời sống. KL: Thái Nguyên là tỉnh có dân tộc đông nhất là dân tộc Kinh chiếm khoảng 75% dân số, còn lại là các dân tộc khác như Tày, Nùng. Em có nhận xét gì về sự phân bố dân cư ở Thái Nguyên - GV nhận xét.
KL: Dân cư Thái Nguyên phân bố không đều, tập trung ở vùng đồng bằng. Cảm nhận được tình yêu sâu sắc của Bác đặc biệt đối với dân ca, đối với quê hương và quê hương nói chung. Nhận thức được việc tôn trọng, giữ gìn các giá trị văn hóa dân tộc là thể hiện tình yêu quê hương, đất nước.
Biết thể hiện tình yêu đất nước bằng cách làm các ca II. CHUẨN BỊ: Văn bản và Lời dạy của Bác Hồ về đạo đức, lối sống - Bảng mẫu - Bộ bài - Phiếu học tập (theo mẫu trong tài liệu). Khi đất nước thống nhất nhân dân ta sống như thế nào?
Viết ra giấy và đọc cho nhau nghe những câu thơ trong bài hát sau khi được Bác nhận xét. Chia sẻ cảm xúc về không khí của buổi văn nghệ chào mừng ngày sinh lần thứ 79 của Bác Hồ. Chia sẻ với nhóm bạn một thể loại dân ca mà bạn đã học hoặc khám phá.
Đến giờ ra chơi, một bạn trong lớp hát một bản “chế” từ một bài dân ca vừa học.
Tiếng Việt
CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Vở ÔLTV- T88)
Củng cố: Nhận xét tiết học
- Kiến thức
Cho học sinh nêu công thức tính chu vi, diện tích các hình đã học.
Luyện từ và câu
CHUẨN BỊ: Bảng phụ viết nội dung cần ghi nhớ về dấu hai chấm
- Củng cố, dặn dò: HS nhắc lại tác dụng của dấu hai chấm
GV treo bảng phụ viết nội dung cần ghi nhớ về dấu hai chấm, mời vài HS đọc lại. Hướng dẫn của giáo viên: Các em đọc thầm từng khổ thơ, câu, xác định chỗ trích dẫn trực tiếp hoặc chỉ vào phần sau phần thuyết minh để đặt dấu hai chấm. Câu b - Cho biết bộ phận của câu đứng sau giải thích cho bộ phận đứng trước nó.
Dấu hai chấm trích dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật.. c) …kỳ quan thiên nhiên: phía Tây là dãy Trường Sơn. Dấu hai chấm chỉ ra rằng phần của câu theo sau là lời giải thích cho phần đứng trước nó. Để tránh hiểu lầm, người bán nên viết như sau: Vui lòng viết thêm nếu còn chỗ: linh hồn bạn sẽ lên thiên đường.
Tập làm văn KIỂM TRA VIẾT: TẢ CẢNH
CHUẨN BỊ: Bảng lớp viết sẵn 4 đề bài I HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
- Hướng dẫn HS làm bài kiểm tra
- HS làm bài kiểm tra
- Củng cố, dặn dò
Tuy nhiên, nếu muốn, bạn vẫn có thể chọn một chủ đề khác với chủ đề bạn đã chọn trong bài học trước. Ngay cả khi bạn đang viết về một chủ đề cũ, bạn nên kiểm tra dàn ý và sau đó viết toàn bộ bài luận dựa trên dàn ý.
Tiếng Việt
MỤC TIÊU
CHUẨN BỊ: Bảng phụ. Nội dung bài
- Kiểm tra
- Bài mới: Giới thiệu – Ghi đầu bài
- Củng cố dặn dò
Câu chuyện của Hà rất thú vị vì Hà kể bằng cả trái tim. Mỗi người có một nhiệm vụ: Mai cắm hoa, Hà lau bàn ghế và/hoặc rửa bát đĩa. Câu chuyện của Hà rất thú vị vì Hà kể bằng cả trái tim.
Giáo dục tập thể
MỤC TIÊU
CHUẨN BỊ: Giáo viên & cán bộ thư viện chuẩn bị: Truyện đọc
CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
- Trong khi đọc
- Sau khi đọc
Giáo dục kĩ năng sống KIÊN ĐỊNH VÀ TỪ CHỐI
ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Vở bài tập thực hành kĩ năng sống lớp 5
- Củng cố- dặn dò
GV chốt kiến thức: Thì ta phải chọn câu phủ định.
Tiếng việt LUYỆN VIẾT: BÀI 32
CHUẨN BỊ: Bảng phụ viết sẵn câu văn, đoạn văn hoặc bài văn
- Bài mới : 1) Giới thiệu bài
GV nhắc HS tư thế ngồi viết ngay ngắn, mắt cách vở khoảng 25 cm, trang 1 viết thẳng, trang 2 viết nghiêng 15 độ, đọc thầm cụm từ 1-2 lần trước khi viết, để tránh lỗi chính tả.
Toán
Kiểm tra
Hỏi thu hoạch được bao nhiêu tạ cà chua, biết rằng mỗi mét vuông thu hoạch được 6,8kg cà chua. Thực hiện đứng ném bóng vào rổ bằng một tay để trước ngực và một tay để trên vai.
PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: Hướng dẫn tập luyện
TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
Anh đá bóng bằng mu bàn chân: Chia đội tập luyện thành các khu vực do quản lý đội kiểm soát.
Giáo dục kĩ năng sống GIÁ TRỊ CỦA TÔI
CHUẨN BỊ
CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
- Kiểm tra bài cũ
- Bài mới
- củng cố dặn dò
Trong cuộc sống phải biết lựa chọn những hoạt động có ích, không tham gia những hoạt động có hại.
Giáo dục kĩ năng sống KĨ NĂNG LẬP KẾ HOẠCH
Kiểm tra bài cũ
Hoạt động thư viện TIẾT ĐỌC THƯ VIỆN
Kiến thức: Chọn đúng sách truyện và đọc truyện theo chủ đề sự sinh sản của thực vật – động vật
TRƯỚC KHI ĐỌC
- Giới thiệu bài: Đọc sách truyện khoa học liên quan đến sự sinh sản của thực vật
Mục tiêu: Biết trao đổi cảm nghĩ sau khi đọc truyện trong nhóm.Báo cáo kết quả trước lớp một cách rõ ràng, logic. Giáo dục trẻ bảo vệ các loài động vật, thực vật có ích trong tự nhiên.
Hoạt động tập thể
- Hoạt động 1
- Hoạt động 2: Sinh hoạt lớp
- Phần cơ bản
- Phần kết thúc
- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
- NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP
- Phương pháp
- Vị trí địa lí, phạm vi lãnh thổ và phân chia hành chính
Trong tiết sinh hoạt này chúng tôi tổ chức thi văn nghệ giữa các tổ trong lớp. Giới thiệu đại biểu, nêu nội dung chương trình hội thi và giới thiệu ban giám khảo, thư ký. Học sinh biết kết quả hoạt động thi đua của tổ mình và của bản thân trong tuần.
Bước đầu biết cách thực hiện, ném bóng vào rổ bằng 2 tay đưa ra trước tù và bằng 1 tay lên vai. Bắt buộc phải biết cách rê bóng và tham gia. Giáo viên hướng dẫn kỹ thuật giao bóng và chuyền bóng bằng mu bàn chân.
Giáo viên hướng dẫn kỹ thuật đứng ném bóng vào rổ hai tay đưa trước ngực và một tay để ngang vai. Xác định vị trí địa lý, tầm quan trọng của nó đối với sự phát triển kinh tế - xã hội - Nêu ranh giới, diện tích. Nêu đặc điểm địa hình, khí hậu, thủy văn, thổ nhưỡng, thảm thực vật, khoáng sản của tỉnh QN. ).
Trên bản đồ xác định vị trí địa lý của tỉnh (thành phố), đơn vị hành chính. Phân tích số liệu, biểu đồ, bản đồ, lược đồ để tìm hiểu đặc điểm tự nhiên của tỉnh Quảng Ninh. Vị trí địa lý đã tạo thuận lợi gì cho tỉnh trong phát triển kinh tế - xã hội và an ninh quốc phòng?
Giáo viên trình bày vai trò của Vịnh Hạ Long cửa khẩu Móng Cái đối với sự phát triển kinh tế của tỉnh.
3- Khí hậu
HS phát biểu, GV chuẩn kiến thức, chỉ các dạng địa hình trong lược đồ.
