sốKì 1- 6/2021 DạtỉviĩHọc
THÔNG TIN - TVUệUGIÁO DỤC
TẠO LIÊN HỆ GIŨA GIÁO VIÊN
VÀ PHỤ HUYNH VỚI PHẦN MỀM CLASS DOJO
vũ LÊQUỲNH PHƯƠNG -NGUYỄN KHẮC TRUNG Trường Cao đẳngSư phạm Kiên Giang Ngàynhận bài: ì2/05/2021; Ngày phàn biện,biên tập và sừa chữa: 21/05/202 /: Ngày duyệt đăng: 01/06/2021
ABSTRACT
Teachers are not only thetransmitter ofknowledgebut also an important bridge between siudents andfamilies. Furthermore, apositive parent-teacher relationship will greatly contributeto the children'sschool success. However,the way to make this relationship cohesiveis still a question of many parents,teachers and schools. The article introduces Class Dojo softwareand its user manual, whichwillhelp teachers generate the relationship with parents throughthe utilities of this software.
Keyword: class dojo, smas, :alo, school, teacher I.ĐĂTVẤNĐẾ
Mốiquan hệ giữa nhà trường và gia đìnhcó vai trò quan trong trong quá trình giáo dục học sinh. Để mối quan hệ này trờ nêngắn kết, việc giao tiếp hai chiều hiệu quả là một trong những điều kiệnquan trọng,ứngdụng côngnghệ thông tinđóng vai trò quan trọng đê xây dựng quan hệ đôi tác vàbềnchặt giữa nhà trườngvà gia đình.Hơn thênữa, cách thức trường học tương tác vớiphụ huynh còn ảnhhưởng đên mứcđộ và chât lượng phụ huynh tham gia vàoviệchọcvớicon cáingaytại nhà.Cha mẹ luôn cần biết đầy đù thông tin về nhữngđiều con đang học cũng như cáchcon tiếp thu kiến thứcở trường. Khi môi quanhệ nàychặt chẽ,tích cựcsẽ giúp giáoviên dành nhiêu thời gian tậptrungvào nhiệm vụ dạy trẻ. Đông thời, khibièt những phản hôi quan trọng từ phụ huynhvê sự phát triên vàmôi trường xãhội của trè còngiúp giáo viênthâu hiêuđược tâmtưtình càm cùa trẻtừđócó những phương pháp giáo dụcphùhợp.
Hiên nay, mốiliênhệ giữa nhà trường, giáo viên với phụ huynh học sinh có thê thôngqua mạng xãhội (Zalo, Facebook) hoặc thông qua hệ thông quán lý trường học SMAS (School Management Sys'tern) củaVrettel.
Trong sốcácphầnmềm miễnphí cho giáo dụccó phần mem ClassDojo, đầy là một nền tảng giao tiếp giáo dục giữanhà trườngvà học sinh cũng như gia đình học sinh.
II. NỘI DUNG 1.SMAS
Hệ thống quản lý trường họcviết tắtlà SMAS -SchoolManagement Syáìem là một trong nhữnghệ thống thuộc tông thê giảipháp ngành giáo dụcđược Tập đoàn Công nghiệpViễn thông Quân đội Viettel triên khaiáp dụng từ năm 2010 cho các câp bao gôm:Sở/Phòng Giáo dụcvàđàotạo, trường mầmnon, trường tiểuhọc,trường trunghọc cợ sờ, trường trung học phò thông,trung tâm giáodục thườngxuyên. Hệthông SMASViettel cónhiềulợi ích, trong đó có sự kết nổi giữaphụ huynh,giáo viên vànhà trường. Thôngquahệ thông này, việc năm tinh hìnhhọc tập cùahọc sinh đãdễdàng hơn: Phụ huynh học sinh có thể chủ động tracứu điếm, tính chuyên cầnvà các hoạtđộngkhác cùa con emmình. Tuy nhiên, phânmềm cũng có những hạn chế: mat phí sử dụnghàng năm,tinnhắncùa hệ thống chi ĩà những tin nhắnvănbàn,không gửi kèm hình ánh, video, vănbản...
Vìvậy ứng dụng mạng xã hội được đông đào phụ huynh và giáo viên quantâm.
2. Mạng xã hội
Zalo là ứng dụng được nghiên cứu phát triển và phát hành bởi côngty VinaGame ViệtNam (VNG). Zaloramất phiên bản đầutiên vào ngày 08/08/2012, qua quá trình hoàn thiệnđãđược người dung sứdụng rộng rãi vàđã mang lại nhiều tiệních trong cáchoạt động của đời sông xãhội.
Giáo dục cũngkhông ngoại lệ,giáo viênsừ dụngZalo như một phương thức kết nổi với phụhuynh, tiêp nhận, truyên đạt thông tin hai chiêu vê công tácgiáo dục học sinh. Với tính năngvượt trộicủa sản phạm và nhàt làsự ổn định trên hệ thống mạng tại Việt Nam, Zalo đãmang đên sựthuận
lợi cho phụhuynhvàgiáo viên cùngthamgia vàoviệc quảnlý, giáodục trẻ một cách hiệu quà.
Zalo có nhiều tínhnăng như các trang mạng xã hộiFacebook. Inấtagram như:
Truy cập từ máy tính và điện thoại: Dùbạn sừ dụng máy tínhhay điện thoại thì đều cóthế dề dàng tài và sử dụng Zalo ởmọi lúc mọi nơi.
Gứi tin nhan ỉldeo: Bạn có thể gửi tinnhắn hoặc videođen những người bạn rấtnhanh chóng.
Quétbạn ớ gần:Tính năng này vô cùngđặc biệt, rất ít ứng dụng được tích hợp tínhnăng này.
Chia sẻ địa điếm: Tính năng này cho phépngười dùng có thề chia sẻđịa điếmhiện tại cùamìnhchobạn bètrong khi chat.
Nhan tinbằng giọng nói: Neubạnđangbận và không thể gõ bànphím thì có thể nói vàgửi tin nhắn thoại. Thời lượng gửitin nhắnthoại kéo dài đến5phút/tin. Đù để bạn có thế háthếtmộtbàihát.
Gứi tin nhắn Real-Time: Bạnsỗthấy đượcthông báo trạngthái tin nhắn đà nhận và gửi. Nhắn tin siêu tốchoàn toànmiễn phí
Trò chuyệnnhóm: Vớinhữngnhóm lớp học hoặc công ty tillcó thề sử dụngZalo để tạo cuộc ứò chuyện nhóm đềtrò chuyện và chia sẻ những thông tin.
Tuy nhiên, khi lập nhómđếtrao đổithôngtin trên zalo, giáoviên khó có thế cập nhật thông tincủa học sinhcho phụ huynh kịp thời; khinhắn tin trên mạngxãhộithì rất dễ bị “trôitin” hoặc những tinnhấn “spam” từphụ huynh mà giáo viên khócó thểkiểm soát kịpthòi.
III. KẾT LUẬN
ở các cấpbậclóp học càng nhỏthìviệc theodõi vàquán lý hành vihọc tập của học sinh lại càng quan trọng. Phần mềmquàn lýlóp học Class Dojo cho phép giáo viênthực hiện điềuđómộtcách dễ dàng và thuận tiện trong việc chia sè dữ liệu này trongnội bộtrường. Tliôpg quacácbáo cáo, các bậc phụ huynh sẽ biếtđược con họ đãvàđanghọc tập tại trường như thế nào.Từđónhà trường kết hợp vớigia đìnhsè đề ra những địnhhướng phù họp với các em họcsinh. Ưngdụng phân mêm ClassDojo còngiúpgiáo viênkhắcphục những hạn chế của SMAS, Zalotrongviệc tạo nền tàng giao tiếp giáo dụcgiữanhà trường và học sinh cũng như gia đình học sinh trongđiều kiệncông nghệ hiện nay.
TÀI LIỆU THAM KHẢO
1. https://www.classdojo.com/resources/(truy cập2/2/2021)
2. 8/05/11/xay-dung-lop-hoc-
voi-classdojo/ (truycập 2/3/2021)
https://www.office365vietnam.info/20l 3.
(truy cập12/3/2021)
https://solutions.viettel.vn/san-pham-dich-vu/phan-mem-quan-ly- nha-truong-smas.html
4.
(truy cập12/3/2021)
https://solutions.viettel.vn/san-pham-dich-vu/phan-mem-quan-ly- nha-truong-smas.html
5. https://help.zalo.me/(truy cập12/3/2021)
