• Tidak ada hasil yang ditemukan

materi pembelajaran

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "materi pembelajaran"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

Mery Suci R

04610316

VIf /manajemen

Regresi dan korelasi IP Mery untuk semester 7

no semester Ip (Y)

Jumlah buku yang

dimilki (X) x² y² xy

jumlah 16.68 33 199 46.5508 93.4

b 0.094857 a 2.258286

y=2.258286 + 0.094857X

maka nilai x adalah 6 ini diperoleh dengan meramalkan ip untuk semester 7, maka akan diperoleh

Y’ = 2.258286 + 0.094857 X Y’ = 2.258286 + 0.094857 (6) Y’ = 2.827429

Jadi ramalan ip untuk semester 7 adalah 2.82 Koefisien korelasi

r = 0.934267

Karena nilai koefisien korelasi = 0.934267, berarti ada hubungan antara variabel bebas dan terikat kuat dan positif. Hal ini menunjukkan bahwa jumlah buku yang dimiliki oleh mahasiswa mempunyai hubungan yang positif terhadap ip mahasiswa.

KP = r

²

= 0.934267²

= 0.872854827

Referensi

Dokumen terkait

Hal ini dikuatkan oleh hasil penelitian Septiyana (2012) yang menunjukkan bahwa jurnal belajar dan strategi berpikir metakognitif mempunyai hubungan yang kuat antara keduanya,

Hal ini menunjukkan bahwa perubahan tingkat kelahiran bayi mempunyai hubungan yang positif terhadap penjualan

Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang positif antara kompetensi yang dimiliki mahasiswa dengan kesiapan mereka menghadapi AEC 2015, dengan nilai R 2

Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi pemasaran mempunyai hubungan sekaligus pengaruh yang positif terhadap kepuasan konsumen pada jasa persewaan buku Kotaro

Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi pemasaran mempunyai hubungan sekaligus pengaruh yang positif terhadap kepuasan konsumen pada jasa persewaan buku Kotaro

Merumuskan hipotesis  Guru mengarahkan Peserta Didik untuk menentukan representasi data yang menunjukkan hubungan antara Jumlah Sahabat dan Peserta Didik yang dimiliki (

Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi pemasaran mempunyai hubungan sekaligus pengaruh yang positif terhadap kepuasan konsumen pada jasa persewaan buku Kotaro

Hal tersebut terjadi karena hal positif yang dimiliki oleh model pembelajaran berbasis masalah dengan bantuan diagram Vee, diantaranya a proses pembelajaran yang diselesaikan oleh