• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH NILAI PENGANTAR AKUNTANSI DAN MOTIVASI SISWA BELAJAR KOMPUTER AKUNTANSI TERHADAP HASIL BELAJAR KOMPUTER AKUNTANSI SISWA KELAS XI KEUANGAN PADA SMKN 1 LIWA LAMPUNG BARAT TAHUN PELAJARAN 2011/2012

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH NILAI PENGANTAR AKUNTANSI DAN MOTIVASI SISWA BELAJAR KOMPUTER AKUNTANSI TERHADAP HASIL BELAJAR KOMPUTER AKUNTANSI SISWA KELAS XI KEUANGAN PADA SMKN 1 LIWA LAMPUNG BARAT TAHUN PELAJARAN 2011/2012"

Copied!
66
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1. Nilai Pengantar Akuntansi Siswa Kelas XI Keuangan Pada SMK  Negeri 1 Liwa Lampung Barat Tahun Pelajaran 2011/2012
Tabel 2. Hasil Belajar Akhir Semester Ganjil Mata Diklat Komputer  Akuntansi Siswa Jurusan Keuangan SMKN 1 Liwa Lampung Barat  Tahun Pelajaran 2011/2012
Gambar 1. Pengaruh Nilai Pengantar Akuntansi dan Motivasi Siswa Belajar           Akuntansi Terhadap Hasil Belajar Komputer Akuntansi
Tabel  3. Tabel Interprestasi Realibilitas Instrumens
+2

Referensi

Dokumen terkait

Tujuan penelitian ini adalah: 1) Untuk mengetahui pengaruh motivasi belajar terhadap prestasi belajar akuntansi. 2) Untuk mengetahui pengaruh lingkungan keluarga

Faktor lain dalam individu siswa yang mempengaruhi prestasi belajar adalah faktor motivasi belajar siswa. Motivasi belajar merupakan sebuah keinginan kuat yang

Secara teoritis implikasi dari hasil penelitian ini mendukung pendapat Slameto (2010) yang menyatakan bahwa faktor- faktor yang mempengaruhi prestasi belajar yaitu

Berdasarkan hasil penelitian tentang Faktor Penyebab Kesulitan Belajar Komputer Akuntansi Pada Siswa Kelas XI Akuntansi SMK Nurul Falah Pekanbaru diperoleh

Menurut Slameto(2003:54)”faktor-faktor yang mempengaruhi belajar banyak jenisnya, tetapi dapat digolongkan menjadi dua golongan saja, yaitu faktor intern dan

Secara teoritis implikasi dari hasil penelitian ini mendukung pendapat Slameto (2010) yang menyatakan bahwa faktor- faktor yang mempengaruhi prestasi belajar yaitu

Diperoleh hasil yaitu faktor yang mempengaruhi rendahnya motivasi belajar siswa diantaranya tempat belajar, fungsi fisik, kecerdasan, sarana dan prasarana, waktu,

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PRESTASI BELAJ AR MAHASISWA PADA MATA KULIAH PENGANTAR AKUNTANSI PADA UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL “VETERAN” J AWA TIMUR4. Oleh: