IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN SAINS DAN KECERDASAN LOGIKA MATEMATIKA PADA ANAK KELOMPOK A TK RA PANDANARAN Implementasi Pembelajaran Sains Dan Kecerdasan Logika Matematika Pada Anak Kelompok A TK/RA Pandanaran Karangnongko Klaten Tahun Ajaran 2016/2017.
Teks penuh
Dokumen terkait
Yudha (2008: 68) Menyatakan bahwa mengembangkan kecerdasan naturalis anak di sekolah dapat diakukan dengan mengajak anak untuk melakukan kegiatan proyek seperti menanam
Puji syukur, Alhamdulillah penulis panjatkan kepada Allah SWT yang telah melimpahkan hidayah, rahmat dan kasih sayang serta kekuatan-NYA kepada penulis sehingga penulis
1) Membawa balok-balok berkeliling, anak-anak pada mulanya seringkali mengangkat balok sambil membawanya berkeliling, dengan demikian mereka belajar tentang balok misalnya
Kesimpulan dari penelitian ini adalah metode permainan sains sederhana dapat meningkatkan kecerdasan logika matematika anak TK Desa Demakan I Mojolaban
guru, tidak lagi melakukan kegiatan - kegiatan lain di luar pelajaran. Dari 20 anak yang mengikuti permainan ular tangga terlihat. semua anak mendapatkan skor lebih dari
Berdasarkan latar belakang dan rumusan masalah di atas maka tujuan penelitian kegiatan pengembangan ini adalah mengembangkan kecerdasan logika matematika pada anak kelompok B
Kesimpulan dari penelitian ini bahwa melalui media celemek hitung dapat mengembangkan kecerdasan logika matematika pada anak kelompok B di TK Pertiwi Sidowarno
Kegiatan yang mengasah kecerdasan anak seperti kegiatan kreatif dan bervariasi yang harus dirancang oleh guru dengan menggunakan media realia alat-alat atau bahan