• Tidak ada hasil yang ditemukan

KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN STRUCTURED DYADIC METHODS (SDM) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SMK BIDANG KEAHLIAN TKR

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN STRUCTURED DYADIC METHODS (SDM) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SMK BIDANG KEAHLIAN TKR"

Copied!
138
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 138 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3.1 Desain Pretest-posttest control group desain
Gambar 3.1 Alur Rancangan Penelitian
Tabel 3.2 Kisi-Kisi Soal Tes Hasil Belajar Jenis Pilihan Ganda
Tabel.3.5 Hasil perhitungan daya pembeda soal
+7

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 138 Halaman - 2.19 MB )

Garis besar

Soal Uji Coba Soal Pre Test dan Post Test Materi Sistem Kemudi KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN STRUCTURED DYADIC METHODS (SDM) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SMK BIDANG KEAHLIAN TKR

Dokumen terkait

KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) BERBANTUAN MEDIA PAPAN DART MATERI KALOR DAN PERPINDAHANNYA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA

Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen yang bertujuan untuk mengukur keefektifan model pembelajaran kooperatif STAD berbantuan media papan dart materi kalor

KEEFEKTIFAN MODEL MIND MAPPING DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PUISI PADA SISWA KELAS III SD NEGERI PEKAUMAN 2 KOTA TEGAL

Tujuan penelitian ini yaitu untuk menguji keefektifan penerapan model mind mapping dalam pembelajaran bahasa Indonesia materi menulis puisi pada siswa kelas III

KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN (POE) BERBASIS KONTEKSTUAL DALAM PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA SMP KELAS VIII PADA POKOK BAHASAN TEKANAN.

Pada uji keefektifan model pembelajaran yang digunakan adalah nilai post-test kelas eksperimen yang dibandingkan dengan KKM mata pelajaran IPA, diperoleh t hitung

KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 5E TERHADAP HASIL BELAJAR IPA MATERI PERUBAHAN LINGKUNGAN PADA SISWA KELAS IV SD GUGUS KARTINI JEPARA

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui keefektifan model pembelajaran Learning Cycle 5E terhadap hasil belajar IPA materi perubahan lingkungan siswa

KEEFEKTIFAN MODEL TEAMS GAMES TOURNAMENT TERHADAP HASIL BELAJAR PKn MATERI GLOBALISASI SISWA KELAS IV SDN GUGUS RA KARTINI

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui keefektifan model TGT bila dibandingkan dengan metode ceramah dan tanya jawab terhadap hasil belajar PKn materi

Upaya Peningkatan Prestasi Belajar Siswa dalam Pembelajaran Sistem Transmisi Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Structured Dyadic Methods (SDM) pada Siswa Kelas XII Program Keahlian Teknik Otomotif SMK Piri 1 Yogyakarta.

Kegiatan pra penelitian tindakan kelas diawali dengan mengamati proses pembelajaran Sistem Transmisi di kelas. Pada tahap ini dilakukan pengamatan terhadap

KEEFEKTIFAN SELF ASSESSMENT DAN PEER ASSESSMENT TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR AKUNTANSI SISWA SMK

Tujuan penelitian ini adalah untuk (1) menguji perbedaan keefektifan self assessment dan teacher assessment terhadap peningkatan hasil belajar akuntansi ranah kognitif

Keefektifan Model Pembelajaran Discovery Learning terhadap Minat Belajar dan Hasil Belajar IPA pada Siswa Kelas IV SDN Candirejo 02 Kabupaten Semarang Semester II Tahun Pelajaran2015/2016

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Keefektifan Model Pembelajaran Discovery Learning dibandingkan dengan Model Konvensional Terhadap Minat Belajar pada siswa