Variasi Menutup Pelajaran dalam Pembelajaran Bahasa Jawa di SMP Negeri Se Kecamatan Pati
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Ha : Strategi Pembelajaran Critical Incident efektif dalam meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dia. SMP Negeri
“kalau ramai terus tidak boleh mengkuti pelajaran ya” (sambil melempar kapur).. Tuturan di atas menunjukkan bahwa guru memberikan penguatan gabungan verbal dengan kegiatan
Efektivitas Penerapan Model Pembelajaran Role Playing Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran PKn di SMP Negeri 1 Selesai, Tahun Pelajaran
Berdasarkan hasil wawancara dengan guru mata pelajaran Bahasa Jawa Ibu Kun Kustiyah metode dalam mengajar mata pelajaran ini adalah dengan ceramah dan tanya jawab ke siswa-siswa,
tidak kalah penting dengan cara mengajar dan cara mengelola proses belajar. serta bagaimana cara guru memberikan informasi kepada siswa tentang keberhasilan
(Konteks: Tuturan ini terjadi ketika guru dengan serius menyuruh siswa untuk diam karena salah seorang siswa sedang bercerita di dalam kelas saat guru sedang mengajar). “Wis
yang sesuai dengan materi pelajaran, variasi metode selama kegiatan berlansung, dan variasi metode yang dapat meningkatkan aktivitas siswa. Sebelumnya sudah dipaparkan
dari siswa yang ada di dalam kelas. Hasil belajar siswa siklus I pertemuan 1 dapat dilihat pada tabel 2 di bawah ini. Ketuntasan individu adalah 35 orang siswa dengan
