BAB I PENDAHULUAN Rasional. Pendidikan Jasmani pada dasarnya merupakan bagian integral dari sistem pe Copy and WIN
Teks penuh
Dokumen terkait
Sedangkan olahraga memiliki semua karakteristik permainan dan juga membutuhkan keterampilan fisik (Torres 2014). Dapat disimpulkan dari definisi ini bahwa permainan,
pendidikan jasmani mengajar di kelas yang isi pelajaran meliputi cabang-cabang olahraga seperti senam, sepakbola, bola voli dan permainan. Sehingga kelihatan bahwa
Dari permasalahan umum yang dihadapin guru penjas dalam menyampaikan materi khususnya teknik dasar lempar lembing, maka penelitian tindaka kelas (PTK) pada siswa
Aktivitas ritmik dengan berbagai macam materi di dalamnya (termasuk senam aerobik dan aerobic gymnastics), merupakan bentuk rangkaian pola gerak tarian aerobik
Alternatif pembelajaran mempraktikkan aktivitas pembelajaran merancang keterampilan gerak mengoper, menangkap, menggiring, dan menembak bola permainan bola basket dapat
Permainan “rangluas” untuk mengembangkan keterampilan anak dan meningkatkan minat olahraga serta menanamkan rasa ingin tahu terhadap budaya di Indonesia, kemudian juga
menggunakan beberapa alat bantu yang sudah dirancang untuk menunjang pembentukan gerak badan agar condong ke depan, ayunan tangan seirama dengan langkah panjang kaki dan
Dokumen ini membahas tentang Pendidikan Jasmani dan Olahraga, termasuk hakikat, konsep, nilai-nilai, pertumbuhan dan perkembangan fisik, gerak, permainan, dan
