Peningkatan kemampuan penggunaan konjungsi dalam karangan argumentasi melalui penerapan metode latihan individual (penelitian tindakan kelas pada siswa kelas X SMA PGRI 56 Ciputat)
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Bab IV Hasil Penelitian, meliputi wujud penggunaan bentuk mubazir pada karangan argumentasi, menggolongkan bentuk mubazir pada karangan Argumentasi, dan proses kegiatan
Hasil penelitian ini adalah media karikatur meningkatkan kemampuan menulis karangan argumentasi berbahasa Jawa pada siswa kelas Xb SMA Negeri 2 Purbalingga.. Berdasarkan
Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara keterampilan menulis karangan argumentasi siswa yang mengikuti pembelajaran menggunakan
Peningkatan kemampuan reduplikasi dalam karangan narasi dengan metode tugas individu dapat dilihat dari nilai rata-rata siswa pada siklus 1 hanya mencapai 6.04
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan siswa dalam menulis karangan argumentasi setelah menerapkan metode diskusi.. Subjek penelitian ini berjumlah
Penggunaan konjungsi bila yang digunakan sudah sesuai dengan bentuk dan fungsinya dalam karangan argumentasi yang ditulis siswa, seperti contoh berikut ini. S16 Setiap
Rata-rata hitung M yang diperoleh siswa adalah 76,19, dapat disimpulkan bahwa kemampuan menulis karangan argumentasi siswa kelas X SMA N 8 Sijunjung dengan menggunakan teknik kerangka
Dilihat dari hasil tes siswa per individu diketahui bahwa siswa kelas VII SMP Negeri 5 Amlapura dalam kemampuan penggunaan kalimat efektif dalam karangan deskripsi melalui metode
