• Tidak ada hasil yang ditemukan

Alihkode Dan Peran Psikologis Bahasa Ibu Dalam Proses Belajar-Mengajar Bahasa Asing1

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2016

Membagikan "Alihkode Dan Peran Psikologis Bahasa Ibu Dalam Proses Belajar-Mengajar Bahasa Asing1"

Copied!
11
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Banyak kasus suasana ini tidak tercipta karena ketidakberhasilan guru dalam mengelola kelas, biasanya guru sering mengambil jalan pintas dalam mengatasi persoalan di kelas,

Pengabdian kepada masyarakat kali ini memberikan penguatan kepada sekolah dan orang tua bahwa proses pembelajaran bahasa asing pada anak usia dini tidak menyebabkan

Bahasa Indonesia merupakan bahasa yang penting bagi bangsa Indonesia karena berfungsi sebagai pemersatu antarsuku yang ada di wilayah Indonesia. Dalam ikrar Sumpah

Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan tersebut di muka, maka dapat disimpulkan: (1) tingkat kemampuan melaksanakan PBM para guru Kelas V Gugus Sekolah VI dan Gugus

1) Peran guru sebagai demonstrator dalam PBM guru hendaknya senantiasa menguasai bahan atau materi pelajaran yang akan diajarkannya serta senantiasa mengembangkannya dalam

Pengajaran bahasa asing dengan menggunakan pendekatan komunikatif didasarkan pada fungsi bahasa sebagai alat komunikasi dan untuk memahami aspek- aspek kebudayaan dan eara

Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan tersebut di muka, maka dapat disimpulkan: (1) tingkat kemampuan melaksanakan PBM para guru Kelas V Gugus Sekolah VI dan Gugus

Kata “Komunikasi atau komunikatif” mempunyai dua makna yaitu keadaan yang paling berhubungan, serta suatu yang mudah dimengerti/ dipahami.2 Dalam pengertian ini yang dimaksud