PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN STUDENT TEAMS Penerapan Metode Pembelajaran Student Teams Achievement Division (Stad) Untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar Pada Mata Pelajaran IPS Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Jatinom Tahun Ajaran 2016/2017.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilakukan guru dn peneliti. Penelitian ini dilakukan di SMP Al- Islam I Surakarta. Siswa yang menjadi
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Subjek pada penelitian ini adalah siswa kelas VIII J SMP Negeri 2 Mojolaban yang berjumlah 32 siswa. Data yang dikumpulkan pada
Berdasarkan analisis data pada penelitian tindakan kelas ini, hipotesis yang menyatakan “ Penerapan metode STAD (Student Teams Achievement Division) dapat meningkatkan hasil
Penelitian Tindakan Kelas disini dilaksanakan secara kolaboratif, yaitu kerja sama antara peneliti dengan guru kelas yang berperan melakukan pengamatan terhadap aktivitas
Berdasarkan observasi dan hasil tindakan yang telah dilakukan pada hari Rabu, tanggal 15 Mei 2013 dalam pembelajaran SBK materi seni tari di kelas VII C SMP Negeri 8
Berdasarkan hasil diskusi peneliti dan guru matematika kelas XI Seni Lukis SMK Negeri 9 Surakarta dalam penelitian tindakan kelas melalui strategi Problem Based
Hal ini perlu diketahui agar kiranya penelitian ini sesuai dengan yang diharapka oleh peneliti, apakah kelas ini perlu diberi tindakan yang sesuai dengan apa yang akan
Hasil penelitian menunjukkan adanya perbedaan kemampuan menulis teks ulasan cerpen siswa kelas VIII Smp Sultan Iskandar Muda Medan dengan menggunakan model STAD dan tanpa
