• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH METODE PROYEK TERHADAP PERKEMBANGAN SOSIAL EMOSIONAL ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK HARAPAN ISLAMIYAH TAHUN AJARAN 2016/2017.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH METODE PROYEK TERHADAP PERKEMBANGAN SOSIAL EMOSIONAL ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK HARAPAN ISLAMIYAH TAHUN AJARAN 2016/2017."

Copied!
18
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 4.2.  Histogram perkembangan sosial emosional anak

Referensi

Dokumen terkait

Dari uraian di atas peneliti akan melaksanakan Penelitian Tindakan Kelas tentang “ Upaya Mengembangkan Kemampuan Sosial Emosional Anak Melalui Kegiatan Bermain Peran Makro

Bimbingan Orang Tua dalam Mengembangkan Perilaku Sosial Emosional Anak Usia Dini .... Pengertian, Tujuan dan Fungsi

Penelitian ini berjudul “Aktivitas Guru Dalam Mengembangkan Aspek Sosial Emosional pada Anak Usia Dini Melalui Pembelajaran Kooperatif di RA Melati Ogan Komering

Nashriruddin Al-Albani, RingkasanShahih Muslim, (Jakarta: GemaInsaniPerss, 2005), hal. 6 Mira Yanti Lubis, “Mengembangkan Sosial Emosional Anak Usia Dini Melalui Bermain”,

perkembangan anak, mengembangkan intelektual dan sosial emosional secara bersamaan. Dua aspek ini penting untuk perkembangan diri anak. Pada penelitian Ika Budi

Salah satu aspek perkembangan anak yang perlu diperhatikan adalah perkembangan sosial-emosional anak, sebab perkembangan sosial- emosional anak bagi sebagian orang tua, pemerintah

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pola asuh orang tua dalam mengembangkan aspek sosial emosional anak usia 5-6