• Tidak ada hasil yang ditemukan

PEMANFAATAN LABORATORIUM PANCASILA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN DI SMP NEGERI 1 BANTUL

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PEMANFAATAN LABORATORIUM PANCASILA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN DI SMP NEGERI 1 BANTUL"

Copied!
202
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1
Gambar 1: Ruang Laboratorium Pancasila
Gambar 2: Lemari etalase untuk menyimpan media pembelajaran
Tabel 2 Inventaris Laboratorium Pancasila
+7

Referensi

Dokumen terkait

Buku ini tertera pada bab Sejarah Perumusan Pancasila, yang sama sekali tidak menyebutkan adanya unsur islam dalam perumusan Pancasila (edukasi.kompas.com). Berdasarkan fakta di

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan muatan karakter dalam Buku Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kurikulum 2013 pada Siswa SMP Kelas

Surakarta, 2014, xv+121 halaman (termasuk lampiran). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui mengenai kesiapan guru Pendi- dikan Pancasila dan Kewarganegaraan dalam

Namun pada kenyataannya, sarana dan prasarana pada ruang kerja praktik mesin bubut di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 12 Bandung tidak sesuai dengan Standar

Pengetahuan yang akan dinilai pada PPKn di SMP/MTs berkaitan dengan l angkah-langkah untuk mewujudkan Pancasila sebagai Dasar Negara; Isi alinea dan pokok pikiran yang

Berdasarkan hasil penelitian, maka dapat disimpulkan bahwa: Pertama Ketersediaan sumber belajar mata pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan belum memadai

Untuk mewujudkan laboratorium IPA yang sesuai dengan standar Nasional Pendidikan dan memiliki daya dukung yang lebih baik dalam menunjang pelaksanaan belajar mengajar,

Seluruh kegiatan yang telah disajikan penulis pada buku teks pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kelas VII SMP kurikulum 2013 tersebut sudah mencakup ketiga aspek