• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PJKR 1001730 Chapter3

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PJKR 1001730 Chapter3"

Copied!
12
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar I: Siklus Penelitian Tindakan Kelas
Tabel 3.1 Nilai
Tabel 3.2 Kriteria Persentase Keberhasilan Siswa

Referensi

Dokumen terkait

X = perlakuan, yaitu pembelajaran permainan kasti dengan menggunakan model pendekatan taktis. Di dalam desain ini, observasi dilakukan sebanyak dua kali yaitu sebelum

1) Guru sebagai peneliti melaksanakan tindakan pembelajaran Siklus I dengan materi hubungan sumber daya alam dengan lingkungan. 2) Melakukan observasi selama proses pembelajaran

Peneliti menggunakan pedoman observasi sebagai pedoman pengamatan terhadap berbagai kegiatan yang sedang berlangsung di kelas ketika peneliti melakukan

1) Observer melakukan pengamatan terhadap aktivitas siswa dan guru dalam pembelajaran. 2) Observer mengisi lembar observasi dan format catatan lapangan.. Peneliti melakukan

Mengacu pada masalah yang akan dikaji yaitu perbedaan pengaruh Permainan Tradisional Lari Balok dan Egrang dalam pembelajaran pendidikan jasmani terhadap kebugaran

Pengaruh Penerapan Media Audio Visual Terhadap Penguasaan Gerak Kata Heian Nidan Dalam Pembelajaran Karate di SMP Negeri 1 Bandung.. Universitas Pendidikan Indonesia

Observasi adalah penilaian dengan cara melakukan pengamatan terhadap proses meningkatnya pembelajaran menulis karangan narasi, secara langsung, dan sistematis. Dalam

Minat yang dimaksud merupakan minat siswa-siswi dalam pembelajaran pendidikan jasmani di sekolah. Minat tersebut masih bersifat abstrak, sehingga mungkin masih