• Tidak ada hasil yang ditemukan

T IPA 1308067 Abstract

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "T IPA 1308067 Abstract"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

PEMBELAJARAN IPA TERPADU TIPE WEBBED TEMA TEKANAN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN PENGUASAAN KONSEP SISWA SMP.. Universitas Pendidikan Indonesia |

PEMBELAJARAN IPA TERPADU TIPE WEBBED TEMA TEKANAN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN PENGUASAAN KONSEP SISWA SMP.. Universitas Pendidikan Indonesia |

PEMBELAJARAN IPA TERPADU TIPE WEBBED TEMA TEKANAN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN PENGUASAAN KONSEP SISWA SMP. Universitas Pendidikan Indonesia |

PEMBELAJARAN IPA TERPADU TIPE WEBBED TEMA TEKANAN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN PENGUASAAN KONSEP SISWA SMP.. Universitas Pendidikan Indonesia |

Penerapan Pembelajaran IPA Terpadu Tipe Shared Berbasis Praktikum Untuk Meningkatkan Kemampuan Kognitif Dan Mendeskripsikan Sikap Terhadap Science SISWA SMP.. Universitas

PEMANFAATAN BAHAN AJAR IPA TERPADU BERBASIS SOCIOSCIENTIFIC ISSUES PADA TEMA PENCEMARAN UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS PESERTA DIDIK.. Universitas Pendidikan Indonesia |

Penelitian yang berjudul “Penerapan Pembelajaran IPA Terpadu Berdasarkan Model Webbed untuk Meningkatkan Literasi Sains Siswa pada Tema Penjernihan Air ” ini bertujuan

Hasil penelitian menunjukkan bahwa persentase keterlaksanaan pembelajaran IPA terpadu berbasis inkuiri terbimbing menggunakan conceptual metaphors (kelas eksperimen)