• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengaruh Penerapan Supervisi Kepala Sekolah terhadap Kinerja Guru di SMPN 3 Barru - Repositori UIN Alauddin Makassar

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "Pengaruh Penerapan Supervisi Kepala Sekolah terhadap Kinerja Guru di SMPN 3 Barru - Repositori UIN Alauddin Makassar"

Copied!
133
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3.1  Skor Jawaban Skala
Tabel 3.2
Tabel 3.3 Tabel Validitas Kinerja Guru
Tabel  4.1
+7

Referensi

Dokumen terkait

Sejauh ini kendala yang menghambat dalam penerapan prinsip manajemen organisasi adalah target kerja yang harus dicapai oleh setiap pegawai perpustakaan, selain

Peningkatan Mutu Layanan Administrasi Pendidikan Di SMA Islam Al-Azhar 12 Makassar Sesuai Dengan Konsep TQM (Total Quality Manajemen)”.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan supervisi Dekan di Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Alauddin Makassar, untuk mengetahui kinerja staf akademik

Alauddin Makassar Jurusan Manajemen Pendidikan Islam tahun 2010. Berjudul “Kepemimpinan Kepela Sekolah dalam Mengefektifkan Kinerja Guru di Madrasah Aliyah Negeri Baraka

Kinerja organisasi selalu ditingkatkan dan beberapa hal yang dilakukan pihak pimpinan diperpustakaan dalam peningkatan kinerja terhadap staf karyawan dan pustakawan

Implikasi dari penelitian ini adalah: 1) Kinerja guru berkaitan dengan sikap kepemimpinan kepala sekolahnya, maka implikasinya adalah sebuah pengharapan kepada

Idris dalam hasil penelitiannya sebagai berikut: pertama pengaruh supervisi dalam meningkatkan kemampuan profesional guru pada MAN 2 dan MAN 1 di Watampone sangat

Pengaruh Supervisi Akademik Dan Iklim Kerja Terhadap Kinerja Guru Sekolah Dasar Negeri Di Kecamatan.. Jurnal: Administrasi Pendidikan FKIP Untan