• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah Perempuan Terhadap Kinerja Guru pada SMP dan MTs di Kabupaten Majene - Repositori UIN Alauddin Makassar

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah Perempuan Terhadap Kinerja Guru pada SMP dan MTs di Kabupaten Majene - Repositori UIN Alauddin Makassar"

Copied!
200
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel 1. Populasi Penelitian
Tabel 2. Sampel Pendidikan
Tabel 3. Pembagian luas wilayah Kabupaten Majene menurut kecamatan
Gambar. Peta Kabupaten Majene
+7

Referensi

Dokumen terkait

Latri Wardani/A210110093; KINERJA GURU DITINJAU DARI SERTIFIKASI GURU DAN GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DI SMP NEGERI SE KECAMATAN NGAWEN KABUPATEN BLORA. Skripsi,

Implikasi dari penelitian ini adalah gaya kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru perlu ditingkatkan untuk meningkatkan kualitas pendidikan

Alauddin Makassar Jurusan Manajemen Pendidikan Islam tahun 2010. Berjudul “Kepemimpinan Kepela Sekolah dalam Mengefektifkan Kinerja Guru di Madrasah Aliyah Negeri Baraka

1991), h.. dalam hal ini kepala sekolah. Kepala sekolah sebagai administrator pendidikan bertanggung jawab terhadap kelancaran pelaksanaan pendidikan dan pengajaran di

Hipotesis dalam penelitian ini adalah “Ada hubungan positif antara Kepemimpinan Kepala Sekolah dengan Kinerja Guru.” Dimana semakin baik kepemimpinan kepala sekolah

Pengaruh kompetensi kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru pada SMK Negeri Se Kota Makassar diperoleh dari hasil olah data yang dilakukan dengan bantuan

Ma drasah Ibtidaiyah Darul Hikmah Kota Makassar”. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara pelaksanaan supervise kepala sekolah

Implikasi dari penelitian ini adalah persepsi kepala sekolah tentang kompetensi profesional guru PAI SD Inpres Tamamung I kecamatan Panakkukang sudah cukup baik, di samping