HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP KECERDASAN EMOSIONAL ANAK USIA DINI Hubungan Pola Asuh Orang Tua Terhadap Kecerdasan Emosional Anak Usia Dini Di PAUD Saymara Kartasura Tahun Pelajaran 2014.
Teks penuh
Dokumen terkait
lingkungan keluarga, sekolah maupun di kalangan teman-teman sebayanya. Terkadang orang tua juga memandang keberhasilan masa depan anak hanya ditentukan kecerdasan intelektual
Hal ini didukung dari hasil penelitian oleh Hidayah (2013) yang berjudul "Hubungan Pola Asuh Orangtua Dengan Kecerdasan Emosional Anak Usia Prasekolah (4-6 Tahun) Di
Pada penelitian ini membahas mengenai ketertarikan peneliti terhadap pola asuh orang tua dengan permasalahan perkembangan Kepercayaan Diri anak usia dini. Penelitian ini
Penelitian ini tidak terdapat hubungan pola asuh orang tua dengan kecerdasan emosional pada anak remaja yang ada di Kelurahan Soasio Kota Tidore Kepulauan bukan
khusus yakni: 1) Bagaimanakah pola asuh orang tua pada anak usia 5-6 tahun di Taman Kanak-kanak Swasta Katolik Karya Yosef Pontianak? 2) Bagaimanakah kecerdasan sosial
Hubungan Antara Pola Asuh Orang Tua Dengan Kepribadian Anak Usia Dini Di PAUD Ibnu Khaldun Jember; Khoirul Muttaqin, 110210201008; 2015: 56 Halaman; Jurusan Pendidikan
Mengingat bahwa kecerdasan emosional ini sangat dipengaruhi oleh pendidikan di dalam keluarga khususnya pola asuh yang diterapkan oleh orang tua, siswa yang dibesarkan dalam kondisi
Berdasarkan data penelitian di sekolah TK PGRI 1 Taddan camplong kabupaten sampang peneliti menemukan implikasi pola asuhan orang tua terhadap kecerdasan emosional anak usia dini
