• Tidak ada hasil yang ditemukan

Penerapan Problem Based Learning dengan Media LDS Bergambar Pada Konsep Pencemaran Lingkungan di SMP Al Hadi Sukoharjo.

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Penerapan Problem Based Learning dengan Media LDS Bergambar Pada Konsep Pencemaran Lingkungan di SMP Al Hadi Sukoharjo."

Copied!
54
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 54 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1. Hasil Uji Homogenitas Data Populasi
Tabel 2. Hasil Uji Normalitas Data Populasi
Tabel 4. Hasil Uji Taraf Kesukaran Soal Uji Coba*
Tabel 5. Hasil Uji Daya Pembeda Soal Uji Coba*
+4

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 54 Halaman - 401.47 KB )

Garis besar

Penerapan Problem Based Learning dengan Media LDS Bergambar Pada Konsep Pencemaran Lingkungan di SMP Al Hadi Sukoharjo.

Dokumen terkait

EFEKTIVITAS STRATEGI PEMBELAJARAN PROBLEM BASED Efektivitas Strategi Pembelajaran Problem Based Learning Dan Project Based Learning Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa Pada Kompetensi Segiempat Pada Siswa Kelas VII Semester Genap SMP Negeri 3 Kartasura

(pada siswa kelas VII semester genap SMP Negeri 3 Kartasura Tahun Ajaran 2014/2015) sebagai salah satu syarat untuk mendapatkan gelar sarjana pendidikan S-1 Program Studi

PENDAHULUAN Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning Untuk Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar Matematika ( PTK Pada Siswa Kelas VII Semester Genap SMP Negeri 1 Surakarta Tahun 2014/2015 ).

kelas VII F Semester Genap SMP Negeri 1 Surakarta. b) Untuk meningkatkan hasil belajar matematika pada siswa kelas. VII F Semester Genap SMP Negeri 1 Surakarta.

PERBEDA AN HASIL BELAJAR BIOLOGI MENGGUNAKAN PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING DAN DISCOVERY Perbedaan Hasil Belajar Biologi Menggunakan Pembelajaran Problem Solving Dan Discovery di SMP Negeri 1 Baki Semester 1 Tahun Ajaran 2015/2016.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar biologi menggunakan problem solving dan discovery di SMP Negeri 1 Baki Sukoharjo Semester 1 tahun

Persepsi Siswa Terhadap Penerapan Model Kooperatif Tipe Think Pair Share (Tps) Pada Pembelajaran IPA Biologi Di Kelas VII. 4 SMP Negeri 2 Tambang

Penelitian ini dilaksanakan pada siswa kelas VII.4 semester genap Tahun Pelajaran 2015/2016 di SMP Negeri 2 Tambang pada bulan April sampai Mei 2016,

S MTK 0800305 Chapter3

Populasi yang diambil dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII. semester genap tahun ajaran 2013/2014 di suatu SMP swasta di kota

PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA

Penelitian ini dilaksanakan pada Semester Genap Tahun Pe- lajaran 2014/2015, bertempat di SMP Negeri 1 Rebang Tangkas, Way Kanan.. Teknik pengambilan sampel pada

PENGARUH PENERAPAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP LITERASI LINGKUNGAN SISWA SMP PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN SKRIPSI

yang telah memberikan rahmat dan karunia sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini yang berjudul “Pengaruh Penerapan Problem Based Learning terhadap Literasi

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SCAFFOLDING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PESERTA DIDIK KELAS VII SMP NEGERI TUBBI

Penelitian ini dilaksanakan pada Semester genap Tahun Pelajaran 2020/2021 yang dilaksanakan selama 4 kali pertemuan untuk tiap kelas eksperimen dan dua kali pertemuan untuk tes hasil