PENGEMBANGAN MEDIA AUDIOVISUAL DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA UNTUK KETERAMPILAN MENULIS PUISI
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Selanjutnya secara khusus dapat ditarik simpulan sebagai berikut: (1) Perencanaan pembelajaran menggunakan media audio visual untuk meningkatkan kemampuan peserta didik
Pengembangan perangkat pembelajaran menggunakan Model Dick and Carey (1990) yang telah dimodifikasi oleh Arnyana (2004) menjadi empat langkah yaitu: (1) analisis
Sedangkan peserta didik yang tidak tuntas sebanyak 8 peserta didik atau (44,44%). Nilai rata-rata ulangan harian peserta didik, yaitu 61,11. Nilai ini masih di bawah KKM
Sedangkan hasil observasi tehadap aktivitas peserta didik pada siklus I oleh Anastasia Sarika, A.Ma.Pd, sebagai kolaborator dalam penelitian tindakan kelas ini
Desain strategi pembelajaran merupakan proses perencanaan yang sistematis atas seluruh tahapan kegiatan belajar yang digunakan oleh guru dalam rangka membantu peserta
Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan di kelas V Sekolah Dasar Negeri 15 Pontianak Selatan pada pembelajaran bahasa Indonesia, diadakan pertemuan dengan guru
Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan di kelas V Sekolah Dasar Negeri 15 Pontianak Selatan pada pembelajaran bahasa Indonesia, diadakan pertemuan dengan guru
Dengan adanya keterbatasan dalam penelitian yang dilakukan, media hanya dapat digunakan pada kelas lanjut dikarenakan dalam tujuan penelitian untuk pembelajaran
