• Tidak ada hasil yang ditemukan

EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN MATEMATIKA PROBLEM POSING DENGAN TEKNIK LEARNING CELL PADA MATERI POKOK BANGUN RUANG SISI DATAR DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF SISWA PADA SISWA SMP KELAS VIII DI KABUPATEN SUKOHARJO | Supriyanti | 4827 10605 1 SM

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN MATEMATIKA PROBLEM POSING DENGAN TEKNIK LEARNING CELL PADA MATERI POKOK BANGUN RUANG SISI DATAR DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF SISWA PADA SISWA SMP KELAS VIII DI KABUPATEN SUKOHARJO | Supriyanti | 4827 10605 1 SM"

Copied!
10
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3 Rangkuman Analisis Variansi

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan penelitian diperoleh simpulan bahwa, perencanaan yang dilakukan yaitu dengan menyusun RPP berkarakter, pelaksanaan dilakukan dengan pembiasaan, keteladanan,

Data yang digunakan untuk menguji homogenitas kelas adalah nilai UTS semester genap kedua kelas sampel (lampiran 7) yang kemudian dianalisis uji homogen dengan

Penelitian ini dilakukan di Lembaga Amil Zakat Masjid As-Salam yang terletak di Perumahan BTN III Kecamatan Way Halim Permai, Kelurahan Way Halim Permai. Untuk itu,

menghitung jumlah kebutuhan JFKK per jenjang jabatan dengan membagi jumlah waktu efektif penyelesian volume dari seluruh kegiatan dalam 1 (satu) tahun dengan jam kerja

Sistem Informasi Akuntansi Pengeluaran Kas yang dikembangkan dapat diakses oleh tiga user, yaitu asisten administrasi umum, manager dan operasional yang memiliki

Berdasarkan paparan di atas, maka kegiatan yang prospektif dilakukan untuk membantu pembudidaya lele di Desa Subuk adalah adalah (1) memberikan wawasan kepada pembudidaya

Sebagai suatu negara hukum (rechtsstaat), dalam hubungannya dengan pengelolaan sumber daya alam nasional, termasuk dalam bidang kehutanan, negara atau pemerintah Indonesia

Berkebolehan melakukan pelbagai pergerakan bukan lokomotor asas dengan lakuan yang betul.. mengilas, memusing, menolak, menarik,