BERPIKIR KREATIF SISWA DALAM MEMAHAMI SUKU BANYAK DENGAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) DI KELAS XI IPA 3 SMA NEGERI 1 NGUNUT TULUNGAGUNG TAHUN PELAJARAN 2015 2016 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung
Teks penuh
Dokumen terkait
Selanjutnya setelah diberikan perlakuan nilai yang diperoleh kedua kelas mengalami peningkatan, namun terdapat perbedaan antara kemampuan berpikir kreatif peserta
APR : Kan menentukan sisa pembagian itu dapat dengan cara horner, pembagian biasa dan menggunakan teorema sisa. Jadi kalau menggunakan teorema sisa, tinggal
memahami Suku Banyak pada pembelajaran kooperatif Numbered Heads.
kakekku yang selalu menyayangiku dan terus mendorongku untuk terus semangat berjuang dalam menuntut ilmu. Adikku Muhammad Bisrul Aziz Maulana dan semua saudara-sudaraku yang
selaku Rektor Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Tulungagung yang telah memberi ijin penulis untuk menimba ilmu di kampus..
Berita Acara Seminar Proposal Skripsi .... Daftar Hadir Seminar Proposal
Teknik Analisis Data ... Pengecekan Keabsahan
Oleh karena itu dapat disimpulkan bahwa ditolak yaitu ada pengaruh pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT) terhadap kemampuan berpikir kreatif matematika
