• Tidak ada hasil yang ditemukan

T KIM 1302901 Chapter3

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "T KIM 1302901 Chapter3"

Copied!
26
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3.3. Kisi-kisi Lembar Penilaian Pelaksanaan Pembelajaran
Tabel 3.4.
Tabel 3.5.
Tabel  3.6. Kisi-Kisi  Soal Tes Mengukur Berpikir Kreatif
+7

Referensi

Dokumen terkait

PENGARUH PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL BERBASIS NILAI PAD A KONSEP EKOSISTEM TERHAD AP PENGUASAAN KONSEP D AN SIKAP PED ULI LINGKUNGAN SISWA.. Universitas Pendidikan Indonesia |

PENGARUH MULTIMED IA INTERAKTIF TERHAD AP PENGUASAAN KONSEP D AN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA SMA PAD A MATERI REAKSI RED UKSI OKSIDASI.. Universitas Pendidikan Indonesia |

PENGARUH MULTIMED IA INTERAKTIF TERHAD AP PENGUASAAN KONSEP D AN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA SMA PAD A MATERI REAKSI RED UKSI OKSIDASI.. Universitas Pendidikan Indonesia |

c Melakukan observasi pada pembelajaran kelas eksperimen sesuai dengan tahapan model praktikum kimia asam basa berbasis proyek.. d Pelaksanaan tes akhir pada kelas eksperimen dan

DESAIN DIDAKTIS PEMBELAJARAN TITRASI ASAM BASA DIDASARKAN HASIL REFLEKSI DIRI GURU MELALUI LESSON ANALYSIS.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

peningkatan penerapan pembelajaran titrasi asam basa melalui praktikum berbasis inkuiri terbimbing terhadap keterampilan proses sains dan penguasaan konsep siswa,

Uji coba terbatas LKS Inkuiri terbimbing penentuan kadar asam asetat dalam cuka dagang secara titrasi asam basa Penilaian oleh guru dan dosen2. Uji Keterlaksanaan Penjaringan

IMPLEMENTASI MOD EL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW D ENGAN PENUGASAN MIND MAP UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP D AN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA..